Во многих областях современной электроники большую роль играет контакт двух полупроводников с n- и p- типами проводимости. Такой контакт называется p-n-переходом. Он обладает односторонней проводимостью. Существует теория контактных явлений. Из-за недостатка времени ограничимся качественными объяснениями.
При контакте разных полупроводников происходит диффузия носителей тока - электронов или дырок - из области, где их больше, в область, где их меньше. В связи с этим возникает поляризация образца в области контакта и, соответственно, возникает контактное электрическое поле с напряжённостью Ек , направленное от электронного к дырочному полупроводнику (см. рис. 6а). Вследствие этого переходная область будет сильно обеднена: правая граница - электронами проводимости, а левая - дырками. Поэтому электрическое сопротивление переходного слоя возрастает. При наложении внешнего поля 
, направленного от электронного полупроводника к дырочному
(+ -) результирующая напряженность
будет усиливаться, что приведет к дальнейшему обеднению переходного слоя носителями тока (электронами и дырками) и сопротивление его еще больше возрастает. Практически ток через контакт не пойдет (см. рис. 6б, левый участок зависимости I от U ). Если внешнее поле направлено против 
, то достаточно небольшого поля , чтобы оно скомпенсировало поле . Тогда электроны проводимости и дырки будут беспрепятственно проникать в переходный слой и сопротивление его практически исчезнет. Ток через контакт будет проходить (см. рис. 6б , правый участок зависимости I от U ). Зависимость силы тока I от напряжения U называется вольтамперной характеристикой р-n перехода (см. рис. 6б). Неодинаковость сопротивления р-n перехода в прямом и обратном направлениях позволяет использовать р-n переходы для выпрямления переменного тока в выпрямителях, детекторах и т.д. Полупроводниковое устройство, содержащее р-n переход называется полупроводниковым или кристаллическим диодом. Полупроводниковые триоды (транзисторы) используют р-n-р или n-р-n переходы.
 |
|||
 |
|||
Поможем написать любую работу на аналогичную тему