Психологический возраст указывает на уровень адаптированности человека к требованиям окружающего мира, характеризует развитие его интеллекта, способность к обучению, двигательные навыки, а также такие субъективные факторы, как идентичность, жизненно ный план, переживания, установки, мотивы, смыслы и т.д.
С научной точки зрения, возраст человека понятие многогранное, оно не сводится к подсчету календарных лет, дней, месяцев. В наиболее общем смысле можно говорить о возрасте биологическом, психологическом и социальном. Биологический возраст зависит от физиологического состояния организма и его соотношения со среднестатистическими данными. Психологический возраст опирается на уровень психического развития и его соответствие усредненным данными соответствующей группы. Социальный возраст рассматривает соответствие выполняемых социальных ролей определенному жизненному периоду.
Когда говорят о психологическом возрасте личности, описывают стадии психического развития. Для подобной периодизации существует множество критериев, основанных как на физиологических стадиях развития, так и на социальной вовлеченности человека.
Из всего многообразия предлагаемых концепций, одной из наиболее занимательных представляется предложенный Дж.Стивенсом перечень основных стадий зрелости личности. Всего в книге «Приручи своих драконов» автор выделяет шесть основных степеней зрелости:- младенец – малыш – подросток - юношат- взрослый человеки- старец, учитель. Каждый этап соответствует определенному возрасту, но в силу ряда внешних и внутренних факторов, человек может остановиться в психологическом развитии, таким образом, что взрослому с точки зрения хронологии субъекту будет соответствовать внутренний младенец. Возможны, но более редки, и обратные ситуации.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему