Социально-правовой подход к классификации проблемы девиантного поведения.
Отклоняющееся поведение – все то, что противоречит принятым правовым нормам и запрещено под угрозой наказания. Критерий – мера общественной опасности действий индивида.
- Преступления
- Административные и гражданско-правовые деликты
- Дисциплинарные проступки
Педагогический подход к классификации проблемы девиантного поведения.
Отклоняющееся поведение – дезадаптация – состояние сниженной способности (нежелание, а также неумение) принимать и выполнять требования среды как личностно значимые, а также реализовать свою индивидуальность в конкретных социальных условиях. В школьную дезадаптацию входят: неуспеваемость, нарушения, агрессия.
Социальная дезадаптация – регулярное употребление психоактивных веществ, бродяжничество, девиации.
Психологический подход к классификации проблемы девиантного поведения.
Основные критерии:
1. Вид нарушаемой нормы
2. Психологические цели поведения и его мотивация
3. Результаты данного поведения и ущерб им причиняемый
4. Индивидуальные стилевые характеристики поведения
Ю.А. Клейберг:
- Негативные девиации
- Позитивные девиации
- Социально-нейтральные девиации (попрошайничество)
Виды девиантного поведения (И.П. Королевский и Донских)
Нестандартное (новаторство, Деструктивное
Первооткрытия)
Внешнее (нарушение соц норм) внутреннее(регресс)
Суицидальное
Аддиктивное (наркомания) Конфорное
Антисоциальное Нарциссизм
(нарушение прав и свобод Ч) Фанатичное
Аутистическое
По Е.В. Змановской
1. Антисоциальное = делинквентное поведение – поведение, противоречащее правовым нормам, угрожающее социальному порядку и благополучию окружающих людей
2. Асоциальное – поведение, отклоняющееся от выполнения морально-правовых норм, непосредственно угрожающее благополучию межличностных отношений
3. Аутодеструктивное – само разрушительное поведение, отклоняющееся от медицинских и психологических норм, угрожающих целостности и развитию самой личности.
Таким образом, рассмотренные классификации девиантного поведения не противоречат, а дополняют друг друга, рассматривают одну и ту же форму поведения с различных сторон.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему