Исторические подходы в понимании отклоняющегося поведения. Истоки и причины девиантного поведения.

Отклоняющееся поведение изучали, прежде всего, социологи.

У истоков изучения отклоняющегося поведения стоял Дюркгейм, который ввел понятие «аномия».

Аномия – это состояние разрушенности или ослабленности нормативной системы общества, которая вызывается резкими изменениями, скачками. Это состояние. При котором личность не имеет твердого чувства принадлежности, никакой надежности и стабильности в выборе нормативного поведения.

Монография Дюркгейма «Самоубийство» популярна и по сей день.

Девиация – это отклонение.

Роберт Мертон считает, что причинами девиации, является рассогласование между культурными целями общества и легализованными способами их достижения.

Если общество декларирует, а легальных способов достижения нет – человек будет использовать нелегальные способы достижения.

Способы аномического приспособления.

Классификация способов аномического приспособления по Мертону:

1.     Конформизм – это всегда соответствие. Единственный неаномичный, неотклоняющийся способ поведения.

2.     Новатор (инновация) – изобретательные люди, соглашаются с культурными целями общества: «богатейте, процветайте». Но способы достижения нелегальные.

3.     Ритуализм – отрицают цели данной культуры, но соглашаются использовать одобряемые средства достижения.

4.     Ретритизм или отступление. Отвергают как цели, так и средства. Пример, бомжи, бродяги. Человек, который нигде и никогда.

5.     Мятеж – стремление заменить старые цели и средства на новые.

В 1939 году известный психолог Сазерленд формулирует, что девиантному поведению обучаются в интеракции.

Если человек значим – мы многое перенимаем из его поведения, манер и т.д.

Причины отклоняющегося поведения.

1.     Люди предрасположены к определенным типам отклоняющегося поведения по своему биологическому складу (на этой позиции стоял итальянский врач-психиатр Чарльз Ламброзо).

2.     Особенности строения тела (Кречмер и Шелдон) и аномалии половых хромосом (Прайс и Уиткин).

3.     Психологическое объяснение девиации. Обоснование связано с умственными дефектами, психопатией, слабоумием, как бы запрограммированностью поведения. На этих позициях стоял Зигмунд Фрейд.

4.     Теория фокального (фокусного) взросления Джона Коулмена. Согласно данной теории взросление имеет квантовую природу, трудности возникают в определенных точках развития подростка. Поведение подростка в этом возрасте нестабильно, с низким уровнем самоконтроля.