Лекции по Логопсихологии

История становления и развития логопсихологии.

Объект, предмет, цель, задачи, методологические принципы и методы логопсихологии.

Связь логопсихологии с другими науками.

Концептуальные основы логопсихологии

Классификация нарушений речи, ее значение для логопсихологии.

Особенности зрительного и тактильного восприятия лиц с нарушениями речи.

Особенности слухового восприятия лиц с нарушениями речи.

Особенности внимания при нарушениях произносительной стороны речи.

Особенности внимания при системных нарушениях речи.

Особенности внимания лиц с заиканием.

Особенности памяти при нарушениях произносительной стороны речи

Особенности памяти при системных нарушениях речи.

Особенности памяти лиц с заиканием.

Особенности мышления при нарушениях произносительной стороны речи.

Особенности мышления лиц с системными нарушениями речи (алалией).

Особенности мышления лиц с системными нарушениями речи (афазией).

Особенности мышления лиц с заиканием.

Особенности воображения лиц с нарушениями речи.

Эмоционально-волевая сфера и индивидуально-типологические особенности лиц с нарушениями речи.

Особенности мотивационно-потребностной сферы, самооценки и притязаний лиц с нарушениями речи.

Особенности межличностных отношений и общения лиц с нарушениями речи.

Особенности деятельности лиц с нарушениями речи.

Цель, задачи, принципы и методы психолого-педагогического изучения лиц с нарушениями речи.

Организация и содержание процедуры психолого-педагогического изучения лиц с нарушениями речи.

Особенности психолого-педагогического изучения лиц с нарушениями речи.

Теоретические основы психокоррекционной работы с лицами, имеющими нарушения речи.

Психокоррекционная работа по преодолению нарушений и развитию познавательной сферы лиц с нарушениями речи.

Психокоррекционная работа по преодолению нарушений и развитию эмоционально-волевой сферы лиц с нарушениями речи.

Психокоррекционная работа по преодолению нарушений и развитию мотивационно-потребностной сферы, самооценки и притязаний лиц с нарушениями речи.

Психокоррекционная работа по преодолению нарушений и развитию межличностных отношений и общения лиц с нарушениями речи.