Методы проверки и закрепления знаний на уроках биологии
- Общая педагогика
- Справочники
- 2020-01-01
- 49.25 KB
- 0
-
Скачивание файлов доступно только зарегистрированным пользователям
Содержание файла
В планировании контроля и отслеживания качества знаний по биологии есть свои особенности. Качество знаний не всегда определяется объемом выученного материала, скорее это умение пользоваться этим материалом.Учащиеся должны иметь адекватное представление о тех материальных процессах которые совершаются в биологических системах разного уровня, глубже понимать и объяснять объективные закономерности микромира, живых объектов.
Все вышеизложенное определяет актуальность темы курсовой работы
Файл связан с другими материалами в библиотеке:
- Современный урок русского языка. Типы уроков.
- Урок как основная форма организации учебного процесса. Цикл уроков.
- Урок – основная форма организации учебной работы по биологии.
- Урок как основная форма организации учебного процесса по естествознанию.
- Урок права. Основные типы, виды и формы.
- Урок – основная форма организации текущей учебной работы.
- Урок. Типология и структура уроков. Современные требования к уроку.
- Урок как основная форма организации учебно-педагогического процесса.
- Урок, его типология и структура. Современные требования к уроку.
- Урок как основная форма обучения. Основные типы уроков по математике, русскому языку, чтению и другим предметам начальной школы, их структура.