Особенности психолого-педагогического изучения дошкольников с общим недоразвитием речи
- Логопедия
- Курсовые
- 2021-03-03
- 120.57 KB
- 0
-
Скачивание файлов доступно только зарегистрированным пользователям
Содержание файла
Содержание курсовой работы:
- Введение.
- Проблема психолого-педагогического изучения детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
- Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с нормальным психофизическим развитием.
- Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи.
- Психолого-педагогическое изучение дошкольников с общим недоразвитием речи.
- Изучение речеслуховой памяти у нормально развивающихся дошкольников и у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
- Методика экспериментального изучения.
- Результаты и анализ полученных данных.
- Заключение.
- Список использованных источников.
- Приложение а.
- Приложение б.
Файл связан с другими материалами в библиотеке:
- Логопедия – интегративная область знаний о человеке.
- ЛОГОПЕДИЯ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ЛОГОПЕДИИ
- Логопедия как наука, предмет и объект, задачи логопедии.
- Взаимосвязь логопедии с другими науками.
- Теоретические и методологические основы специальной педагогической науки об обучении, воспитании, лиц с нарушениями речи.
- Логопедия как наука. Предмет. Объект, цель, задачи. Методология научных исследований в логопедии.
- Логопедия как наука о нарушениях речи. Объект, предмет, цели и задачи логопедии.
- Естественнонаучная психофизиологическая основа логопедии.
- Логопедия как наука о нарушениях речи. Объект, предмет, цели и задачи логопедии.
- Структура логопедии. Связь логопедии с другими науками.