Психолого-педагогическая диагностика нарушения речи

Содержание курсовой работы:

Введение.
Характеристика нарушения речи с точки зрения психологии и педагогики.
Общая характеристика нарушения речи.
Подготовка к обучению детей с речевыми нарушениями.
Методика формирования связной речи.
Пути повышения эффективности преодоления дефектов у детей.
Программа исследования диагностики психологического развития дошкольников.
Диагностика детей с нарушениями речи в детском саду №26 «Парус» п. Заветы Ильича.
Методика обследования речи (констатирующий эксперимент).
Организация и проведение коррекционной работы в экспериментальной группе (формирующий эксперимент).
Заключение.
Библиография.
Приложение.