Развитие связной монологической речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи через моделирование рассказывания

Содержание дипломной работы:

Введение
Основные подходы к коррекции речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР
Особенности нарушения монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР
Формирование связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР
Основные направления коррекции нарушений связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР
Организация работы по коррекции связной монологической речи у старших дошкольников с ОНР
Организация и методика проведения исследования
Анализ и интерпретация результатов исследования
Система работы по развитию связной монологической речи старших дошкольников с ОНР
Результаты экспериментальной работы по преодолению нарушений монологической речи у старших дошкольников с ОНР
Заключение
Библиографический список
Приложение