Психологические взгляды Г.И.Челпанова и его роль в развитии отечественной науки.

Г.И. Челпанов (1862 -1936). Основной научный труд -   Проблема восприятия пространства". В 1900 году в курсе лекций  Мозг и душа" поднимал проблему предмета психологии и сущности психического. 1915 год - выходят книги  Введение в экспериментальную психологию" и  Введение в философию". Был приверженцем кантианства. 1912 год - создает в Москве Институт Психологии. Подготовка в теоретической и практической психологии. Директор Психологического Института вплоть до   1923 года. В 20-е годы началась перестройка психологии на основе Марксизма, и его выгнали из его собственного института как немарксиста.
Психология - наука о душевных явления или законах душевной жизни.
Душевные явления
- чувства,
- представления,
- мысли
- желания.
Другим определением психологии, по мнению некоторых философов, может быть исследование природы и свойств души. но есть ли душа??
Предмет психологии - состояния сознания.
Задача эмп. психологии - определение законов душевных явлений (псих. состояния).
Отличие псих. явлений от физических:
- псих. явления не могут быть воспринимаемы и познаваемы через внешние органы чувств, а только путем самонаблюдения или внутреннего опыта;
- физические явления могут быть одновременно доступны для непосредственного наблюдения большому числу людей, в то время как психические - только тому, кто их переживает;
- предметам и явлениям физического мира могут быть приписаны св-ва протяженности и т.п. Задача психологии состоит в определении законов душевной жизни.
Закон -  определенная постоянная связь между явлениями.
Психология пытается определить причинную связь между псих. явлениями. Но эти связи и законы не обладают всеобщностью.
Вспомогательным ср-вом для открытия з-нов психологии м.б. описание, классификация, анализ явлений и др.
Методы и источники психологии: самонаблюдение - основа психологии. Это способ познания через органы чувств. Он субъективен.О псих. состоянии лругого мы можем только умозаключать, а не непосредственно наблюдать.
Каждое психическое явление становиться для нас понятным благодаря тому, что мы переводим его на язык наших собственных переживаний, на наше самонаблюдение. Тем не менее не следует забывать и про объектное наблюдение, которое становиться для нас понятным при переводе его на наше самонаблюдение.
Источники психологии:
- сравнительная психология
  - психология народов
  - зоопси
  - психология ребенка
- анормальные явления
  - душевные болезни
  - гипнотич. явления, сон
  - псих. жизнь слепых, глухих...
- эксперимент. данные
Косвенный эксперимент: изменение псих. явлений возможно косвенно.
Псих. явления:
-познания
-чувства
-волевые явления
в соответствиии с этим - 3 области психологии (познания, чувства и воли)
Критика теории способностей, т.к. все явления и способности связаны между собой.
Он не создал  нового направления в пси, но внес в нее значительный вклад, в частности, неоценима его роль в подготовке профессиональных кадров через университет.  Ч. утверждал, что психология как экспериментальная наука  не может быть марксистской (т.к. марксизм у нас понимается вульгарно)и выдвигает проект создания соцпсихологии,  кот. д.б.  м-ской, ибо чел. есть член общества. По Ч., задача Психологии состоит в том, чтобы найти законы душевной жизни - установленные закономерности связи между явлениями душевной жизни.
Разделял психологию на чистую и прикладную.
Чистая - психика и закономерности ее рассматриваются независимо от практики.
Прикладная - связана с решением практических задач.