Колумбийская школа изучения эффектов СМИ. Основные направления исследований.

Колумбийская школа – Пол Лазарсфельд, 1938, контора по исследованию аудитории радио. Главная задача – изучить воздействие СМИ на формирование мнения и принятие индивидуальных решений. Идея: СМИ действуют на аудиторию, но не напрямую, а через лидеров мнений. Теория двухступенчатого потока. Так формируется оппозиционное социологическое направление в лице Э. Каца, Лазарсфельда против Лассуэла и Шрамма. Три основных компоненты парадигмы ограниченных эффектов медиа:

индивидуальная селективность реципиента;
сети интерперсональных коммуникаций более эффективны и первичны в формировании установок;
важность временного фактора.

Вывод о том, что эффекты СМИ ограниченны и не сильно меняют статус-кво. Сообщения эффективны лишь тогда, когда они подкрепляют существующие утверждения и мнения индивида.

Поможем написать любую работу на аналогичную тему

Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту

Узнать стоимость

Колумбийская школа изучения эффектов СМИ. Основные направления исследований.

Изменение структуры теле и радиорынка РФ после перехода на цифровое вещание.

Основные теории массовых коммуникаций: их классификация. Макросоциальные и микросоциальные теории.

Теоретические методы исследования в общественных и экономических науках. Метод сравнительного анализа и его разновидности.

Особенности медиаизмерений в Интернете.

Колумбийская школа изучения эффектов СМИ. Основные направления исследований.

Метод структурного анализа. Метод функционального анализа.

Теория двухступенчатого потока информации и исследования выборных кампаний Пола Лазарсфельда.

Метод системного анализа. Границы применимости системного анализа.

Основные носители рекламы в Интернете