Г. Брейверман (1920-1976). Основная работа – «Труд и монопольный капитал»
Концепция Г. Брейвермана, посвящена исследованию рабочего класса в развитом индустриальном обществе. Брейверман предлагает свое видение места рабочего класса в общей системе социальной стратификации, которое согласуется с общей идеей, зафиксированной в теориях развитого индустриального общества, а именно с тем, что налицо снижение уровня революционности рабочего класса и рост его инкорпорированности в общую систему капиталистического общества. Причина этого видится в уровне развития технологии.
Г. Брейверман выдвинул свою концепцию, которая получила название "тезис Брейвермана" и широко обсуждалась в социологической литературе 80-х годов.
По мнению Брейвермана, в автоматизированных производствах не только не наблюдается процесс обогащения, усложнения труда и появления более умелого рабочего, но налицо обратный процесс. Массы рабочих не только проигрывают от того, что при автоматизации теряют власть и контроль над своим трудовым процессом, но их положение ухудшается еще и потому, что автоматизация увеличивает власть менеджеров и инженеров. Умение рабочих падает и в абсолютном смысле (как традиционное умение ремесленников), и в относительном. Чем больше наука становится частью процесса труда, тем меньше рабочий понимает его. Чем сложнее производимый машиной продукт, тем меньшим контролем над ним обладает рабочий.
Утверждение о том, что прогресс автоматизации требует лучше обученного, более образованного рабочего и ведет к обогащению содержания труда, основывается на двух аргумент ах: во-первых, указывается на сдвиг основной массы рабочих из одной квалификационной категории в другую, происходит якобы уменьшение группы неквалифицированных рабочих и увеличение группы рабочих средней квалификации и операторов; во-вторых, отмечается увеличение средней продолжительности обучения рабочих. Что касается первого аргумента, то он, по мнению Брейвермана, является не более чем статистическим фокусом, связанным с принятой системой классификации. Согласно этой системе, практически все городские профессии безотносительно к содержанию труда попадают в разряд профессий, требующих средней и высокой квалификации, а сельские - в профессии, представляющие неквалифицированный труд.
Движение населения из сельских районов в город, наиболее интенсивно происходившее в 50 - 60-е годы, создало при такой классификации картину роста среднего уровня квалификации труда. Второй аргумент, по мнению Брейвермана, также не выдерживает критики. Сфера производства и сфера образования – две области, не связанные друг с другом. Образование является социальным институтом, функционирующим по своим собственным установлениям и нормам. Увеличение периода получения образования привело к тому, что население стало более образованным, однако это никак не повлияло на содержание труда и, соответственно, на уровень требуемой рабочей квалификации в промышленности. В нынешней ситуации общего высокого уровня образования населения, указывает Брейверман, менеджеры корпораций и специалисты в области образования приходят к выводу, что расхожее утверждение о связи, существующей между образованием и содержанием труда, является неверным.
Профессионализм связывался с ремесленным умением, но т.к. оно разрушается, то исчезает и само понятие мастерства. Создание коллективного производства. Мастерство стали понимать как сноровку, способность быстро выполнять одни и те же операции, как скорость.
Говорить о появлении "нового рабочего класса" как "нового среднего класса" просто научно некорректно – таков вывод Брейвермана по данному вопросу.
Таким образом, Г. Брейверман описывает основные изменения, происходящие в обществе.
- система современного производства и процесс автоматизации приводит к деградации труда, снижению уровня квалификации рабочих, распространению общей усреднённости
- потеря рабочими квалификации обрекает их на практически абсолютную зависимость, делает их беззащитными перед лицом менеджериального контроля, жёсткой системы организации труда, которая в свою очередь способствует потере квалификации
- автоматизация конторского труда уменьшает различия между конторой и цехом, приводит к расширению рабочего класса за счёт рабочих сферы обслуживания
- указанные тенденции в развитии труда приводят, по мнению Брейвермана, с одной стороны, к пролетаризации широких трудовых масс, о которой писал Маркс, а с другой – к снижению уровня революционности рабочего класса, обусловленному усиливающейся однородностью условий труда, снижением квалификации и усилением менеджериального контроля над трудом.
"Мы имеем дело с фундаментальными чертами капиталистического общества, и это означает, что, несмотря на некоторые улучшения, предпринимаемые корпорациями, структура и функционирование капитализм а практически полностью предопределяют современный процесс труда"
Все исследования 60-70-х гг. осуществлялись в рамках общего технократического методологического подхода теории развитого индустриализма. Появление среднего класса опровергалось, концепции «нового рабочего класса», все концепции «среднего класса» считались ненаучными.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему
Реферат
Особенности трансформации социальной стратификации. Концепция Г. Брейвермана.
От 250 руб
Контрольная работа
Особенности трансформации социальной стратификации. Концепция Г. Брейвермана.
От 250 руб
Курсовая работа
Особенности трансформации социальной стратификации. Концепция Г. Брейвермана.
От 700 руб