Павел Степанович Нахимов родился 23 июня 1802 года, в Вяземском уезде Смоленской губернии, близ села Спас-Волжанскаго, в имении Городок в небогатой дворянской семье. Дед Нахимова – Михайло Тимофеевич Нахимов – казак. Он был храбрым и дважды участвовал в походах под руководством А. В. Суворова. За безупречную службу и заслуги в 1757 г. императрица пожаловала ему чин сотника. С этого времени начинается дворянство Нахимовых. Отцом Павла был помещик Степан Михайлович Нахимов, владевший шестью деревнями, а матерью Феодосия Ивановна (урожденная Козлова). Степан Михайлович в годы правления императрицы Екатерины Великой был секунд-майором. После 1812 года его – отставного военного – избрали уездным предводителем дворянства. Степан Михайлович пользовался уважением на Смоленщине. Храбрость, служение Отечеству верой и правдой – семейные черты Нахимовых, которые передались будущему адмиралу.
Детей в семье родилось шесть человек, пять из них были мальчиками: Николай, Платон, Иван, Павел, Сергей. Отец Нахимова денег на обучение не жалел (морской кадетский корпус – самое элитарное в то время учебное заведение), а дети учились охотно. Каждого из них определили в Морской кадетский корпус, где братья готовились к службе во флоте. «Разница лет между ними была столь велика, что когда старшие уже были давно офицерами, младшие только поступили в корпус». С юных лет Павел отличался любознательностью и ответственным отношением к любому делу.
В период Отечественной войны 1812 года, когда западные губернии России подверглись нашествию французской армии, Павла Степановича вместе с другими детьми проживающими в имении Нахимовых, отправили под Харьков в Богодуховский уезд. Дядя будущего адмирала Николай Матвеевич, принимал участие в организации партизанских отрядов. Старший брат Николай, принимал участие в эвакуации Морского кадетского корпуса в Свеаборг, в связи с угрозой нападения французов на Петербург. После окончания боевых действий Павел Степанович вернулся в родные края.
В 1813 году, когда Ивану и Павлу Нахимовым было двенадцать и одиннадцать лет, они подали прошение на имя Александра I об определении их в морской кадетский корпус. Как следует из текста прошения, уже в этом возрасте братья были «обучены по-российски и по-французски читать и писать и часть арифметики». В августе 1813 года Иван и Павел были включены в число кандидатов для определения по открытии вакансии в Морской кадетский корпус, однако поступить туда, братьям удалось лишь спустя два года, когда появились вакантные места.
Весной 1815 года в Морском кадетском корпусе появились вакансии и кандидаты были вызваны с мест. Летом того же года они отправились в качестве волонтеров в плавание на бриге «Симеон и Анна» под командованием лейтенанта Харламова, «для оморячивания». Бриг ходил между Петергофом, Лисьим Носом, Кронштадтом и Ораниенбаумом. Гардемарин и кадетов обучали обращению с артиллерийскими орудиями и управлению парусами. По окончанию этого плавания братья Нахимовы были определены в кадеты.
В 1817 в корпус поступил самый младший из Нахимовых – Сергей, а в число кандидатов на поступление был включен двоюродный брат Павла Степановича, Андрей Михайлович Нахимов. В 1815-1818 годах, два старших брата Павла – Николай и Платон Нахимовы служили в корпусе ротными командирами и совершали с учащимися ежегодные плавания. В 1819 году Николай ушел со службы и занялся обустройством своего имения (умер в 1852 году). Платон в чине капитана 2 ранга в 1827 году был уволен со службы, а в период с 1829-1832 являлся выборным депутатом от дворян Вяземского уезда, а затем стал инспектором Московского университета (умер в 1850 году). Иван участвовал в блокаде Дарданелл, но он не смог проявить себя более ярко из-за ранней смерти в 1832 году. Сергею за свою жизнь довелось служить в Гвардейском экипаже, в 1842 он был переведен в Морской корпус, а в 1855 стал вице-адмиралом (умер в 1872 году). Двоюродный брат Павла Степановича - Андрей был уволен в чине лейтенанта в 1832 году. Итак, семья Нахимовых уникальна. Это семья потомственных военных. Но не просто военных, а семья морских офицеров.
Непосредственное влияние на формирование личности Павла Степановича сыграло его окружение. За несколько лет обучения, Нахимов связал себя дружескими отношениями с такими людьми как Д. И. Завалишин, А. П. Рыкачев, А. Стодольский, И. П. Бутенев. Близким другом Павла Степановича стал будущий ученый-гидрограф М. Ф. Рейнеке. Еще были живы выпускники корпуса, к которым относились адмиралы Д. Н. Синявин и Ф. Ф. Ушаков, чьи достижения служили примером для кадетов. Одним из преподавателей корпуса был Н. А. Бестужев. Огромным авторитетом пользовался И. Ф. Крузенштерн. Обучались кадеты по учебникам профессора Н .Г. Курганова и академика П. Я. Гамалея.
Советский историк С. Ф. Найда характеризуя окружение Павла Степановича и ту роль, которое оно на него оказало пишет: «Нахимов был в близких отношениях с передовой офицерской молодежью, которая после Отечественной войны 1812 года выступала с требованием преобразования феодально-крепостнического строя. Из среды, в которой вращался и к страстным спорам в которой жадно прислушивался будущий адмирал русского флота, впоследствии вышли многие декабристы. В общении с передовой офицерской молодежью формировались антикрепостнические взгляды Нахимова, ярко проявившиеся впоследствии в его системе обучения и воспитания подчиненных».
В 1817 году состоялось первое большое путешествие Нахимова. Плавание было ответным визитом на посещение шведскими гардемаринами Санкт-Петербурга в 1816 году. Было решено избрать двенадцать лучших гардемарин для участия в плавании на бриге «Феникс». В число этих двенадцати особо отличившихся вошел и Павел Степанович. Из других участников данного плавания следует выделить Владимира Даля - автора «Толкового словаря живого великорусского языка», и Дмитрия Завалишина, который оставит описание повседневности этого плавания. Командиром корабля был лейтенант Павел Афанасьевич Дохтуров, руководителем практики лейтенант Мардарий Васильевич Милюков, воспитателем при гардемаринах Сергей Александрович Ширенский-Шахматов. Бриг за время своего плавания посетил Ригу, Ревель, Роченсальм, Свеаборг, Стокгольм, Карлскрону, Копенгаген.
В «Воспоминаниях» Д. И. Завалишина есть отрывок посвященный Павлу: «Однажды бежал по борту Павел Степанович Нахимов, как вдруг закричали: «князь выходит», Нахимов, не успевший добежать до конца, откуда мы спрыгивали обыкновенно на рундуки с сигнальными флагами, а с него уже на палубу, вздумал для ускорения соскочить на палубу прямо, и задел ногой за сетку, в которую укладываются койки и упавши рассек себе подбородок о вколоченный в палубу для закрепления веревок рым, не столько думая однако о ране, как о том, чтобы не узнал князь о причине его ушиба, он закричал нам: «Братцы, не сказывайте, пожалуйста, князю как это сделалось , а между тем князь стоял уже за нами, и с своей стороны делал нам знак рукой не сказывать также, что он тут, и пока поднимали очень ушибшегося Нахимова, спустился обратно в каюту, так что тот и не видал князя». Впоследствии, его друг и товарищ А. П. Рыкачев, также вспоминая это плавание напишет: «Тогда уже между всеми нами Нахимов заметен был необыкновенной преданностью и любовью к морскому делу, и тогда уже усердие или, лучше сказать, рвение к исполнению своей службы, во всем, что касалось морского ремесла, доходило в нем до фанатизма».
Плавание на «Фениксе» было последним учебным плаванием для Нахимова. Зимой 1818 года он успешно сдал все экзамены и был пожалован в унтер-офицеры. Если посмотреть на экзаменационную ведомость Павла Степановича, то в ней можно обнаружить следующие оценки: Закон Божий «очень хорошо и довольно знает»; арифметика, геометрия, плоская и сферическая тригонометрия, геодезия, навигация, астрономия, история, география «весьма хорошо»; практика, эволюция «хорошо»; алгебра, вышние вычисления, механика, теории морского искусства, опытная физика, корабельная архитектура, артиллерия, фортификация, русская грамматика «очень хорошо»; иностранные языки «по франц говорит, переводит и сочиняет хорошо». Павел Степанович Нахимов окончил курс обучения в неполные шестнадцать лет. По результатам экзаменов, он оказался шестым из семидесяти пяти человек своего выпуска.
Таким образом, Павел Степанович родился в многодетной семье небогатого помещика Смоленской губернии. Отец будущего флотоводца отдал всех своих пятерых сыновей на военно-морскую службу. Образование детей в семье Нахимовых было приоритетом, поэтому к моменту поступления в Морской кадетский корпус братья были «обучены по-российски и по-французски читать и писать и часть арифметики». Жизнь и обучение в кадетском корпусе были суровыми. Плохое питание, ежедневные многочасовые занятия должны были подготовить будущих офицеров к суровой военной жизни. С юных лет Павел отличался любознательностью и ответственным отношением к любимому делу. Храбрость, служение Отечеству верой и правдой – семейные черты Нахимовых передались будущему адмиралу по наследству.
С самых ранних лет в Павле Степановиче проявилась любовь к морской службе, и тот фанатизм с которым он подходил к своим обязанностям, выделял его на фоне остальных учеников. Подтверждением этому служат факты, что он был отправлен в плавание на бриге «Феникс», куда вошли двенадцать лучших учеников корпуса, а также то, что по результату экзаменов Нахимов оказался на шестом месте в списке из семидесяти пяти выпускников. В общении с передовой офицерской молодежью формировались антикрепостнические взгляды Нахимова, ярко проявившиеся впоследствии в его системе обучения и воспитания подчиненных.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему