Занятие 1
Цель: Добиваться четкого выполнения движений и правильного положения органов артикуляционного аппарата.
«Часики».
Содержание: Воспитатель показывает детям, как ходит стрелка часов по кругу, и предлагает сделать такие же круговые движения языком по внешней стороне верхних и нижних зубов.
Методические указания. Следить, чтобы движения языком дети делали плавно, непрерывно и чтобы язык плотно касался внешней стороны зубов. (Движения языком делают сначала по часовой стрелке, потом против.)
«Приклей конфетку».
Содержание. Воспитатель говорит, что когда едят ириски, то они могут приклеиваться к зубам, к небу. Он предлагает детям приклеить «к потолку» (к небу) , как ириску, широкую часть языка.
Методические указания. Если у ребенка щелканье не получается, можно предложить ему присосать язык к небу (как приклеивается конфетка), а затем быстро и широко открыть рот (получится необходимый звук). После нескольких повторений в быстром темпе щелканье у ребенка получится.
Занятие 2
Цель: Добиваться правильного произношения звука р, отрабатывать четкость произношения слов.
«Подбери по форме».
Содержание. Педагог рисует на доске круг, прямоугольник, квадрат и овал и раздает предметные картинки, в названии которых имеется звук р (барабан, баранку, раму, тетрадь, рыбу, сковородку, ковер, картофель). Каждый ребенок должен четко назвать предмет, изображенный на картинке, определить, на какую фигуру он похож, и положить картинку под соответствующую фигуру.
Методические указания. Следить, чтобы дети правильно выговаривали звук р, отчетливо и правильно произносили слова.
Речевой материал для закрепления звука р во фразовой речи
(Включается в занятие по усмотрению воспитателя)
Чистоговорки
Ры-ры-ры – у нас в руках шары,
Ра-ра-ра – начинается игра,
Ру-ру-ру – бью рукою по шару,
Ро-ро-ро – шар упал в ведро.
Скороговорки
На дворе трава, на траве дрова.
Быстро Егорка говорит скороговорку.
Заяц Егорка
Свалился в озерко.
Бегите под горку!
Спасайте Егорку!
Загадки
Два братца
Живут через дорогу,
А друг друга не видят.
Стихотворения
Кто умеет?
Я умею на кроватке
Простыню расправить гладко
И у скомканной подушки
Кулачком задвинуть ушки.
Я сегодня утром рано
Умывался из-под крана!
Я и сам теперь умею
Вымыть личико и шею.
(А.Кузнецова)
Грузовик
Едем на грузовике,
По флажку у нас в руке.
Светофора красный глаз
Не пускает дальше нас.
(З. Александрова)
Поможем написать любую работу на аналогичную тему