На изучение данной темы отводится 2 урока.
Тема: Теорема Фалеса. Деление отрезка на n равных частей.
Цель: 1. Доказать теорему Фалеса.
2. Познакомить с алгоритмом деления отрезка на n равных частей.
3. Отработка умений и навыков применения изученного материала при решении задач.
Ход урока: Доказать теорему Фалеса. Учитель самостоятельно формулирует теорему и проводит ее доказательство.
Деление отрезка на n равных частей. Этот материал можно предложить учащимся рассматривать самостоятельно, опираясь на решение задачи №396. В данном случае учитель играет роль консультанта.
Закрепление изученного материала можно провести в форме самостоятельной работы, предложив учащимся разделить отрезок на 5, 6, 7, и т.д. частей.
Урок№2
Тема: Построение четырехугольников.
Цель: 1. Отработка умений и навыков построения четырехугольников по заданным элементам.
2. Развитие математического мышления, расширение кругозора.
3. Актуализация внимания.
Ход урока: Актуализация знаний. На доске заготовлены чертежи, на которых изображены: прямоугольник, ромб, квадрат, параллелограмм, трапеция. К каждому чертежу приглашается ученик. Он должен перечислить все известные свойства изображенной фигуры.
Следующие задачи решаются учащимися у доски: 393, 397, 398.
Для домашнего изучения: №394, 395.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему