Нужна помощь в написании работы?

Начальный этап обучения иностранному языку играет роль фундамента в формировании коммуникативного ядра и является одновременно подготовительным этапом, в ходе которого учащиеся приобретают комплекс основополагающих навыков и умений чтения. К концу этого этапа чтение приобретает относительно самостоятельное значение как способ иноязычного общения.

Проведенное исследование еще раз выявило проблемы, с которыми может столкнуться учитель в начальной школе в процессе обучения их чтению. Мы взяли на себя смелость и разработали ряд рекомендаций на тему того, как же следует обучать младшего школьника чтению на иностранном языке.

- обучение технике чтения должно проходить на хорошо усвоенном учащимися лексическом материале;

- тексты для младших школьников должны отвечать их возрастным и эмоциональным особенностям;

- при работе с иноязычными текстами следует вовлекать учащихся в активную творческую деятельность, не обязательно речевую;

- при отборе текстов для чтения необходимо учитывать их методическую и воспитательную ценность, доступность содержания и формы;

- использовать разнообразные приемы работы с иноязычными текстами в процессе овладения чтением, учитывая индивидуальные и психологические особенности учащихся.

- развивать познавательный интерес учащихся к предмету, вовлекая их в различные игровые ситуации.

Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.

- способствовать становлению ситуации общения на иностранном языке на уроке;

- по мере возможности использовать чтение «без перевода», для понимания которого вводить иллюстрации к тексту 

- контролировать понимание прочитанного используя а) неречевые действия обучающихся (выбор картинки, совершение действия, показ сигнальной карточки, рисунка), б) речевые действия на родном языке (частичный перевод), в) речевые действия на иностранном языке (выбрать из текста предложения, выражающие основную мысль автора, выписать несколько предложений, подтверждающих ту или иную мысль, возникшую при чтении, и т. п.).

Проанализировав опыт работы учителей и, исходя из своих наблюдений,  мы хотели бы предложить следующие рекомендации, которые помогут наиболее эффективно использовать самостоятельную работу на уроках английского языка при овладении языковыми средствами общения, в том числе чтением:

               

              - Начинать развивать самостоятельную познавательную деятельность с младшего школьного возраста, так как без наличия необходимых навыков и умений, учащийся не сможет усваивать материал самостоятельно.

              - Учитель должен чётко устанавливать цель самостоятельной работы, заранее отбирать посильный материал.

              - Учитель должен умело оперировать формами самостоятельной работы, не останавливаться на какой-либо одной, а постоянно их чередовать.

              - Необходимо использование проектов на уроках английского языка, так как это не только стимулирует учащихся к обучению, но и развивает их самостоятельность.

              - При организации самостоятельной работы необходимо учитывать специфику аспекта языка.

- Действовать по принципу: «Тебе скажут -  ты забудешь; Тебе покажут - ты запомнишь; Сделаешь сам - поймешь»

Выводы по  второму разделу

В данном разделе описано содержание эксперимента, а так же наглядный анализ и обработка полученных в ходе эксперимента результатов, что  позволяет заинтересованным лицам  убедиться в основаниях наших дальнейших выводов и заключения.

          Изложив последовательно все сказки и побасёнки в одну большую историю о маленьком путешественнике по волшебной стране, с которым дети во время обучения будут себя ассоциировать, а так же добавив богатый иллюстративный материал ко всем историям, мы значительно облегчили работу учителя, который будет использовать данную методику в учебном процессе. А так же повысили интерес учащихся к обучению чтению в частности и языка в целом. 

          А так же мы взяли на себя смелость и разработали ряд рекомендаций по обучению младших школьников чтению на английском языке и по  развитию навыков самостоятельной работы.

 

Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту
Узнать стоимость
Поделись с друзьями
Добавить в избранное (необходима авторизация)