Французская школа (Жорж Сорель)
Основная форма правления и высшее творческое начало истории – это насилие. Его основная работа «Размышления о насилии» имеет 2 ключевых слова: миф и насилие.
Миф – это объединяющий и побуждающий к действию эмоционально-психологический императив. Он основан на вере. Следовательно, не может быть подвергнут рациональному объяснению.
В мифе находят выражение чувства, убеждения людей, интуитивные настроения разных социальных групп. К числу таких моментов он относит революции, всеобщие стачки, социальные и политические конфликты. Всё это признак иррационального характера общества и истории.
Сорен отвергает идею социального прогресса и утверждает, что есть ни что иное как стихийное иррациональное движение масс. Он противопоставляет ему организованную политическую борьбу и полагает, что рабочий класс может реализовать свои стремления с помощью конфликта и насилия.
Германская школа (Франц Оппенгеймер)
Он рассматривает вопрос о государстве и о процессах, протекающих в нём. Он считает, что неэкономические процессы играют главную роль в государстве. Государство – это правовой институт, насильно навязанный одной группой другой группе.
Теории, объясняющие возникновение классового государства внутренними факторами, Оппенгеймер считает неверным. В основе государства лежит конфликт порабощения и подчинения людей. С тех пор, как возникли классы отношения между ними неизменны. Меняются лишь формы эксплуатации, а сущность та же. Формы конфликта меняются от физического насилия до экономического, политического давления. Длится это 5000 лет в связи с неравенством, которое составляет основу конфликта. Вся история – это попытка справиться с этой «болезнью», но эта попытка имеет малую результативность.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему