Нужна помощь в написании работы?

Эмоции – это одна из форм психической деятельности. Эмоции – реакции организма на действие внешних или внутренних раздражителей, сопровождаемые ярко выраженными переживаниями (от лат. emoveo, emovere - потрясать, волновать). Эмоции – это субъективные переживания состояний организма, определяемых потребностями и мотивациями.

Внутренние раздражители – это патологические процессы (заболевания внутренних органов).

Внешние раздражители – это неприятные или приятные ситуации, болевые воздействия и т.д.

Классификация эмоций.

Эмоции могут быть положительными и отрицательными.

Эмоции делят на настроения (слабые, длительные), страсти (сильные, длительные), аффекты (сверхсильные и очень кратковременные при ослабленном контроле сознания).

По влиянию на активность организма эмоции делят на стенические и астенические.

Стенические эмоции выражаются в повышении жизнедеятельности – физическом, духовном подъеме (злость, гнев, радость); астенические эмоции проявляются в угнетении жизнедеятельности, уменьшении духовных и физических сил (ужас, тоска, тревога, благодушие).

Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.

Если сопоставить две классификации, то стенические эмоции – это страсти  и аффекты, а астенические – настроения.

Общебиологическое значение эмоций.

1. Адаптивное  (формирует поведение, адекватное условиям среды).

2. Мобилизация физических (защитных) и интеллектуальных ресурсов. Эмоция способствует сосредоточению внимания, обостряет мыслительную деятельность и чувствительность анализаторов, облегчает запоминание большего объема информации и на более длительный срок повышает спортивные достижения и т.п.

Положительные стенические эмоции обычно сопровождаются активацией деятельности человека и направлены на сохранение и усиление этого состояния.

Отрицательные стенические эмоции направлены на устранение неблагоприятных воздействий на организм.

Отрицательные астенические эмоции (ужас, тоска) возникают при значительном недостатке ресурсов для решения задачи даже в случае максимальной мобилизации сил организма.

3. Эмоции участвуют в оценке значимости раздражителя, повышают чувствительность рецепторов и усиливают ориентировочный рефлекс. Но благоприятно влияют только эмоции средней силы (слишком слабые эмоции не вызывают реакции, а сильные – могут повлечь ошибки поведения).

4. Эмоции стимулируют исследовательское поведение.

5. Информационное (коммуникативное) значение (эмоции – своеобразный язык общения. У животных он на 1 месте, а у человека существует наряду с речью). С помощью эмоций человек общается тоньше и глубже, чем с помощью языка. Существуют люди тактичные и бестактные. Сущность бестактности  – у человека заторможен эмоциональный язык, эмоциональная чуткость.

Коммуникативная роль эмоции реализуется с помощью мимических и пантомимических движений, позволяющих человеку передавать свои переживания другим людям, сообщать им о своем отношении к объектам, явлениям.

6. Положительные эмоции оказывают благотворное влияние на состояние здоровья человека. Н.И.Пирогов заметил, что солдаты побеждающей армии выздоравливают быстрее. И.П.Павлов отмечал, что положительная эмоция делает человека здоровым, отрицательная – разрушает организм. «Прибытие в город паяца для здоровья жителей важнее, чем 10 мулов, нагруженных лекарствами» (Т.Сиденгейм, англ. врач, XVII в.). Однако врач должен помнить, что для здоровья человека сильные отрицательные эмоции (страх, гнев и др.) опасны, особенно при частых повторениях или достаточной продолжительности.

Для предупреждения отрицательных последствий эмоционального стресса важное значение имеют физические упражнения, особенно интенсивные (езда на велосипеде, гребля, бег и др.). Такое же антистрессорное значение имеет любая деятельность, вызывающая возникновение положительных эмоций (любимая работа, увлечение), которые разрушают отрицательные эмоциональные возбуждения и препятствуют их суммации. Большое значение придается не подавлению отрицательных эмоций, а умению не позволять им возникнуть в определенной обстановке.

Состояние организма во время эмоций сопровождается значительными изменениями функций внутренних органов и систем организма.

Поделись с друзьями