Классификация функций журналистики

Шесть функций журналистики: - коммуникативную - функцию общения, налаживания контакта, которую автор называет “исходной функцией журналистики”; - непосредственно-организаторскую, в которой “наиболее наглядно проявляется роль журналистики как “четвертой власти” в обществе”; - идеологическую (социально-ориентирующую), связанную со стремлением “оказать глубокое влияние на мировоззренческие основы и ценностные ориентации аудитории, на самосознание людей, их идеалы и стремления, включая мотивацию поведенческих актов”; - культурно-образовательную, заключающ, в том, “чтобы, будучи одним из институтов культуры общ-ва, участвовать в пропаганде и распространении в жизни общества высоких культурных ценностей, воспитывать людей на образцах общемировой культуры, тем самым, способствуя всестороннему развитию человека”;- рекламно-справочную, связанную с “удовлетворением утилитарных запросов в связи с миром увлечений разных слоев аудитории (сад, огород, туризм, коллекционирование, шахматы и т.д. и т.п.)”; - рекреативную (развлечения, снятия напряжения, получения удовольствия). Др.классификация: С.Г. Корконосенко выделяет четыре социальных роли журналистики: - производственно-экономическую, - информационно-коммуникативную, регулирующую, - духовно-идеологическую. При этом, в рамках данных ролей, то есть в пределах той или иной социальной сферы, журналистика, “выполняет специфические ролевые функции, которые предписаны ей, как и другим участникам процессов, идущих в данной сфере. Так, в экономической области она становится элементом системы производства, приобретает качества товара. В социальном измерении главным является сбор, накопление, хранение, переработка и распространение информации. В духовной сфере пресса выполняет познавательную, образовательную, воспитательную, мобилизующ функции, свойственные всем идеологич институтам”. На объективн возможности СМИ накладываются субъективн интересы, воля, возможности тех, кто вступает во взаимодейств с прессой”.
выделяют четыре уровня субъектов, своими потребностями влияющих на журналистику и определяющих ее функции. 1. Генеральным субъектом по отношению к журналистике является общество. На удовлетворение потребностей всего общества направлены функции интеграции и познания, выполняемые журналистикой. 2. Отдельные социальные структуры, как субъекты, своими потребностями в завоевании и удержании власти определяют такие функции журналистики, как пропаганда, агитация, организация. 3. Среди субъектов, использующ прессу в своих интересах, личность своими потребностями детерминирует такие блоки функций журналистики как ориентация, морально-психологическое удовлетворение. 4. Для такого специфич вида социальн субъектов, как журналисты,журналистика выполняет служебно-профессиональную и творческую функции., есть еще и социальное назначение журналистики, или ее генеральн функция, которая “состоит в регулирующем и преобразующем воздействии на социальную практику в соответствии с актуальными общественными интересами и задачами социального прогресса”.
- идеологических, заключающихся в совокупности действий, “направленных на интеграцию людей в идеологические и политические отношения, на оказание им помощи в такой ориентации в социальн действительности, котор соответств их месту в общественных отношениях, на их мобилизацию для сохранен и развития этих отношений”. - культурных, связанных с участием журналистики “в развитии самого человека, в проявлении его личности, зависящей от многообразия его обществен связей, в фор-нии образа жизни, основанного на достижениях человеч развития... Это выраж в журналистских действиях, направленных на образование, воспитание, развлечение.”-социальных, обусловленных участием журналистики “не в культурном развитии, самом по себе, а в развитии личности, формировании человеч индивидуальности в рамках образа жизни известных социально-историч общностей”.
Исходя из понимания функции как той роли, которую играет элемент в системе, можно утверждать, что функцией журналистики как деятельности, выступающей элементом системы духовно-практической деятельности, является внедрение в массовое сознание продуктов специализированного сознания в форме оценок явлений и фактов, актуальных с точки зрения социальных субъектов.