Естествознание- это наука о природе, как о едином целом, с другой стороны естествознание-это совокупность наук, изучающая природу. Задача естествознания являются: познание объективных законов природы и содействие практическому использованию знаний в интересах человека. Основным методами познания естествознания, является редукционизм и холизм. Редккционизм, определяется, как господство аналитического подхода, направляющего мышление на поиск простейших далее неразложимых элементов. Холизм или интеградизм можно рассматривать как противоположность рередукционизма. Он направлен на создание интугративного знания о природе. Науки делятся на фундаментальные и прикладные. Проблемы, которые возникают внутри самой науки, называются фундаментальными, а проблемы, которые ставятся из вне, называются прикладными. Пример: электромагнетизм - фундаментальная наука. Технология – это совокупность знаний о способах и средствах проведения производственных процессов, а также сами технологические процессы, в которых происходит качественное изменение обрабатываемого изделия. В более широком смысле технология – это способы достижения целей поставленных обществом на данном этапе развития цивилизации.
Этапы познания природы:
1 стадия: возникла в Древней Греции. Это были не детализированные и нерасчлененные знания об окружающем мире. Именно тогда возникла натурфилософия, которая в 13-15 веках стала зачатком (источником) естественных наук. На этом этапе возникли представления об окружающем мире, как развивающимся возникшем из хауса.
2 стадия-аналитическая:она хар-терна для 15-18 веков. Для этой стадии характерны:
1.)дефоринциация естественных наук.
2.)преобладание эмиперических знаний. В этот период накапливались научные факты, а позже они объяснялись и обобщались.
3.)приоритеты предметов над процессами. В это время изучались предметы исследования, и они преобладали над изучением процессов в природе.
4.)статичность природы. Природа вплоть до середины 19 века считалось неизменной окостенелой в не эволюции.
3 стадия-синтетическая: в течение 19-20 веков стало происходить создание целостной картины природы на основе ранее познанных частностей.
4 стадия-интегрально-дефферециальная.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему