Понятие «личность» раскрывает социально – психологическую сущность человека, формирующуюся в результате усвоения человеком общественных форм сознания и поведения, общественно – исторического опыта человечества.
Современная наука рассматривает личность как целостное образование, в котором соединяются ее уникальные способности мыслить и действовать индивидуально, неповторимо, а также все присущее человеку.
Основные факторы становления и развития личности:
1. Наследственные: особенности физиологии высшей нервной деятельности, анатомо – физиологические особенности, темперамент, задатки.
2. Социально – культурные факторы: семья, трудовая деятельность, общение, социальная принадлежность, культура, наука, СМИ, самовоспитание, жизненный опыт, Я – образ.
Социология рассматривает личность как представителя определенной социальной группы, как социальный тип, как продукт общественных отношений. Но психология учитывает, что в то же время личность не только объект общественных отношений, не только испытывает социальное воздействие, но и преломляет, преобразует их, поскольку постепенно личность начинает выступать как совокупность внутренних условий, через которые преломляются внешние воздействия общества. Таким образом, личность не только объект и продукт общественных отношений, но и активный субъект деятельности, общения, сознания и самосознания.
Личность – это активно осваивающий и целенаправленно преобразующий природу, общество и самого себя человек, обладающий уникальным динамичным соотношением пространственно – временных ориентаций, потребностно – волевых переживаний, содержательных направленностей, уровней освоения и форм реализации деятельности, которая обеспечивает свободу самоопределения в поступках и меру ответственности за их последствия перед природой.
Каждая из существующих психологических теорий и концепций раскрывает лишь какую-то одну их граней личности человека, выявляет те или иные реальные закономерности, но не всю истину о сущности психики человека.
Нельзя сначала изучить личность, а лишь потом вписать ее в систему социальных связей. Сама личность, с одной стороны, уже «продукт» этих социальных связей, а с другой стороны, - их созидатель, активный творец. Таким образом, необходимо личность рассматривать в общей системе общественных отношений, каковую и представляет собой общество.
Система общественных отношений представляет собой совокупность экономических, социальных, политических, идеологических и других видов отношений. Общественные отношения не просто строятся на основе симпатий и антипатий, а на основе определенного положения, занимаемого каждый в системе общества. Это означает, что общественные отношения носят безличный характер; их сущность не во взаимодействии конкретных личностей, но скорее, во взаимодействии конкретных социальных ролей.
Социальна роль – это фиксация определенного положения, которое занимает тот или иной индивид в системе общественных отношений. Также роль – это нормативно одобренный образец поведения, ожидаемый от каждого, занимающего данную позицию. Также роль – это общественно необходимый вид социальной деятельности и способ поведения личности. Кроме того, социальная роль всегда несет на себе печать общественной оценки: общество может либо одобрять, либо не одобрять некоторые социальные роли.
Природа межличностных отношений существенно отличается от природы общественных отношений: их важнейшая специфическая черта – это эмоциональная основа. Поэтому межличностные отношения можно рассматривать как фактор психологического «климата» группы. Эмоциональная основа межличностных отношений означает, что они возникают и складываются на основе определенных чувств, рождающихся у людей по отношению друг к другу.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему