По другому теория О.К. Тихомирова называется “Смысловая теория”. Тихомиров пытался применить к мышлению теорию деятельности Леонтьева и слово смысл здесь взято из теории деятельности. Смысл есть отношение мотива к цели. Понятие смысла у Тихомирова опускается на уровень операций, у Леонтьева оно на уровне действий и деятельности.
Материалом для экспериментальных работ были шахматные задачи. Понятие смысла относилось к элементу шахматной игры, например, к шахматной фигуре. Субъективная специфика состоит в том, что каждый элемент ситуации имеет свой операциональный смысл. Операциональный смысл шахматной фигуры есть ее функциональное место в той или другой комбинации, в том или другом варианте решения, это чем-то схоже с функциональным значением у Дункера. Операциональный смысл и функциональное значение - сходные термины.
С уровня операций Тихомиров переходит на уровень действий. Здесь мыслительный процесс анализируется, как решение задачи и активно подключается понятие цель, поскольку действия соотносятся с целью. Тогда психологическая специфика решения задач в наличии целеобразования. Если есть цель, значит есть процесс целеобразования.
Тихомиров выделяет следующие виды целеобразования:
1. Процесс принятия задачи.
Это процесс субъективного присвоения материала задачи , понимания задачи, представления задачи.
2. Постановка и выделение промежуточных целей.
3. Субъективный выход за пределы поставленной цели.
Испытуемый проявляет надситуативную активность, например, решив одну задачу попросил еще другую.
Другой психологической проблемой, которая выступает на уровне действий является эмоциональная регуляция мыслительной деятельности.
Основной факт открытый Тихомировым и его учеником Юрием Виноградовым - это факт эмоционального решения задачи. Факт эмоционального решения задачи прослеживается по совпадению трех видов активности. Испытуемый решает шахматную задачу. У него регистрируется три вида активности:
Речевая активность;
Глазодвигательная активность ( он обследует поля шахматной доски и это фиксируется);
Динамика сопротивления кожи ( должна свидетельствовать о наличии эмоций).
Исследование эмоционального решения - это когда после опыта проверяется совпадение этих трех видов активности. Выяснилось что по времени совпадают следующие события:
В речи - наличие междометий для “ага”- реакций;
В движении глаз - резкое сужение зоны ориентировки ( сужение - это значит, что здесь мы можем говорить о наличии эвристики, значит испытуемый выбрал какой-то один вариант решения задачи о и отверг другие, т.е. применил эвристику);
Кожно-гальваническая реакция, которая считается индикатором эмоции.
Вывод: эмоция выполнила функцию эвристики. Эмоция предшествовала решению или точнее сказать его осознанию. Эвристика - это прием с негарантированным результатом, поэтому и эмоция предвосхищает как подлинное решение, так и его имитацию.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему