Нужна помощь в написании работы?

Пиаже: Эгоцентризм: изначальная неспособность децентрировать, менять данную познавательную перспективу. Познавательный эгоцентризм опирается на недостаточное отдифференциирование своей точки зрения от других возможных, а не на индивидуализм, который предшествует альтруизму. Познавательный эгоцентризм следует за социальным эгоцентризмом. Эгоцентрическая речь: Ребенок говорит лишь со своей точки зрения и не пытается встать на точку зрения собеседника. Эгоцентрическая речь не охватывает всю речь ребенка, её коэффициент зависит от активности самого ребенка  и от социальных отношений со взрослым и сверстником. В спонтанной среде он возрастает. В среде ровесников – снижается. В 3 года она достигает 75%, до 6 лет убывает, к 7 исчезает. Освободиться от эгоцентризма – децентрироваться, осознать то, что было воспринято субъективно, найти своё место в системе возможных точек зрения, установить между вещами, личностями и собственным Я систему общих и взаимных отношений. Принципиальной для восприятия теории Пиаже является схема: 1) Внеречевое аутистическое мышление, 2) Эгоцентрическая речь и эгоцентрическое мышление, 3) Социализированная речь и логическое мышление. Эгоцентрическая мысль является промежуточным звеном между аутентической и социализированными мыслями. По своей структуре она остается аутентической, но ее интересы уже не направлены не удовлетворение органических потребностей или потребностей игры, как при чистом аутизме, а обращены также на умственное приспособление как у взрослого.

Выготский: Виды речи. Два вида – внешняя и внутренняя. Внешняя речь – устная (диалогическая и монологическая) и письменная. Внутренняя речь формируется на основе внешней. Она по содержанию в форме мысли и более сжата. Помимо функций указанных у Пиаже, эгоцентрическая речь очень легко становится средством мышления в собственном смысле, т.е. начинает выполнять функцию образования плана разрешения задачи. Выготский: "Мы не хотим вовсе сказать, что эгоцентрическая речь ребенка проявляется всегда только в этой функции. Мы не хотим утверждать далее, что эта интеллектуальная функция эгоцентрической речи возникает у ребенка сразу…в эгоцентрической речи мы склонны видеть переходную стадию в развитии речи от внешней к внутренней". Процесс: От социальной речи ребенка через эгоцентрическую речь к его внутренней речи и мышлению.

Тест на знание английского языка Проверь свой уровень за 10 минут, и получи бесплатные рекомендации по 4 пунктам:

  • Аудирование
  • Грамматика
  • Речь
  • Письмо

Проверить

Поделись с друзьями
Добавить в избранное (необходима авторизация)