ВЫДЕЛЕНИЕ НОВЫХ ОТРАСЛЕЙ ПЕДАГОГИКИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ 20-ГО ВЕКА И НАЧАЛЕ 21 ВЕКА.

Современные направления педагогики:

Педагогика ненасилия – самостоятельное течение, в основу которого положен принцип ненасилия в природе и обществе, соединяющее в себе достижения гуманистической педагогики.

Педагогика сотрудничества – это новый подход в воспитании и обучении, в основе которого лежит сотрудничество учителей, учащихся, родителей и администрации образовательного учреждения во всех сферах учебной и внеурочной деятельности.

Педагогика диалога – диалог учителя и ученика. Диалог предполагает уникальность каждого партнера и их равенство друг другу, различие и оригинальность их точек зрения.

Педагогика успеха – это граничная область гуманистической педагогики, предполагающая наличие высокой нравственной мотивации. Средства достижения успеха должны быть нравственными и направленными на внутреннее совершенствование человека. П.у. предполагает восхождение по лестнице достижений, воспитывает навыки нравственного альтруистического поведения.