Основные типы начальной народной школы в России во второй половине 19 в. (по Положению о начальных народных училищах 1897 г.).
Министерская начальная народная школа. Цель — должна стать эталоном казенной, во всех отношениях благонадежной народной школы. Предназначались главным образом для сельской местности. Школы делились на: Одноклассные (срок обуч.— 3 года): закон Божий, русс. яз. с чистописанием, арифметика, церковное пение. Двуклассные: срок обуч. 5 лет) 1 класс: одноклассная школа; 2 класс: история, география, естествознание, черчение. В одноклассной школе один учитель должен заниматься со всеми учащимися, которые разбивались по годам обучения на 3 отделения: младшее, среднее, старшее.
Церковно-приходская начальная школа. Цель — утверждать в народе православное учение веры и нравственности христианской и сообщать первоначальные полезные знания. Перечень учебных предметов: Закон Божий: изучение молитв, священная история и объяснение богослужения, краткий катехизис; церковное пение; чтение церковной и гражданской печати и письмо; начальные арифметические сведения. Сеть церковного ведомства пополнялась за счет:
вольных крестьянских школ, домашних школ грамотности (одногодичные).
Национальная начальная школа - Находится в каждом национальном крае (окраине). Казенные одногодичные школы: штатные, полуштатные, образцовые училища, одноклассные, двухклассные. Отличались друг от друга: сроками обучения; особенностями административного руководства и пед. контроля; возрастными цензами приема детей.
Общая черта — отсутствие обучения на родном языке.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему