Характеристика внимания и памяти. Виды и свойства внимания. Процессы и виды памяти

Внимание – это направленность (выбор) и сосредоточенность (углубление) сознания, предполагающее повышение уровня сенсорной, интеллектуальной или двигательной активности индивида. Направленность проявляется в избирательности.

В зависимости от объекта, выделяют формы внимания: сенсорная (перцептивная, зрительная и слуховая), интеллектуальная, моторная (двигательная).

Вундт: внимание – как ясное поле нашего сознания. Ясность достигается путем перехода содержания от перцентного (смутного восприятия), в апперцептивную зону (сознание).

Выделяют два вида внимания:

Непроизвольное – возникает и поддерживается независимо от сознательных намерений и целей человека, основным условием его возникновения могут быть отличительные качества раздражителей, их новизна. НВ связано с общей направленностью личности.

Основная функция – быстрая и правильная ориентация в постоянно меняющихся условиях среды, в выделении объектов, которые могут иметь в данный момент наибольший смысл.

Произвольное – сознательно направляемое и регулируемое сосредоточение. Оно связано с сознательно поставленной целью и волей.

Основная функция: активное регулирование психических процессов.

Добрынин ввел понятие «послепроизвольное внимание» – когда в целенаправленной деятельности для личности значимыми и интересными становятся содержание и сам процесс деятельности, и не только ее результат.

Свойства внимания:

• направленность,
• концентрация,
• селективность (избирательность),
• объем внимания (количество объектов, которые находятся в поле зрения), переключение – свойство переключения сосредоточения с одного объекта на другой.
• Распределение – одновременное сосредоточение на двух или более видах деятельности.
• Устойчивость – определенный уровень концентрации.

Психическая деятельность не может протекать целенаправленно и продуктивно, если человек не сосредоточен на том, что он делает.

Внимание также обеспечивает контроль и регуляцию деятельности. Мысли удерживаются в сознании пока не завершена деятельность

Внимание является одним из моментов ориентировачно-исследовательской деятельности и представляет собой психологическое действие, направленное на содержание образа, мысли.

Память – это условное наименование различных процессов, которые связаны с сохранением и воспроизведением информации.

Основные процессы: запечатление (фиксация), сохранение (ретенция), воспроизведение, забывание материала.

Виды памяти:

1. по модальности: Слуховая, зрительная.

2. по характеру психической активности:

• двигательная (моторная) – это запоминание, сохранение и воспроизведение различных движений и их систем, являются основой для формирования различных практических и трудовых навыков
• эмоциональная – память на чувства. Пережитые и сохраненные в памяти чувства выступают как сигналы, либо как побуждение к действию, либо удержание от него
• образная – на представления, звуки, запахи, бывает зрительной, слуховой, осязательной, вкусовой
• словесно-логическая – наши мысли. Не существует без языка.

3.По характеру целей деятельности:

• произвольная
• непроизвольная – отсутствие специальной цели запоминания

4.По продолжительности сохранения информации:

• долговременная
• кратковременная
• оперативная – на время решения задачи

Эйдейтическая память – абсолютно точное запоминание образа.