Нужна помощь в написании работы?

Главными требованиями к личности педагога являются:

•умение правильно оценить тенденции политического, социального и экономического развития общества;

•владение стандартом формирования будущего специалиста, необходимого обществу на данном конкретном этапе развития;

• любовь к педагогической деятельности;

•наличие специальных знаний в своей области;

•широкая эрудиция;

•педагогическая интуиция;

•высокоразвитый интеллект;

•высокий уровень общей культуры и нравственности;

•профессиональное владение педагогическими технологиями.

Перечисленные свойства личности педагога не являются врожденными, они приобретаются систематическим и упорным трудом, огромной работой педагога над собой. Одним из важнейших структурных качеств личности преподавателя должна быть всесторонняя педагогическая вооруженность, которая предполагает, по мнению ряда авторов:

1.совершенное знание преподавателем общих положений педагогической и психологической наук;

2.ясное представление сущности и закономерностей учебного и воспитательного процесса, взаимосвязей обучения, воспитания и развития личности на каждом возрастном этапе;

3.свободное владение методами изучения личности школьника (студента), умение проектировать развитие каждого учащегося как индивидуальности;

4.основательную методическую вооруженность;

Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.

5.глубокую убежденность в необходимости и большой значимости психолого-педагогических знаний, профессиональных умений и навыков;

6.личную воспитанность, тактичность, высокую требовательность к себе.

Дополнительными требованиями к личности педагога являются общительность, артистичность, весёлый нрав, хороший вкус.

В процессе профессионального развития личность человека претерпевает некоторые изменения, приобретает некоторые новообразования. Спектр новообразований, приобретаемых в процессе профессиональной деятельности, достаточно широк, однако все они могут быть разделены на две большие группы: стенические изменения, способствующие успешной адаптации в коллективе, в социуме, повышению эффективности жизнедеятельности, и астенические изменения, препятствующие успешному функционированию личности. Значительная часть негативных новообразований составляет группу изменений, получивших название жесткого ролевого поведения, обуславливающего профессиональные деформации личности. Образованию дезадаптивных изменений в наибольшей мере подвержены профессии, принадлежащие к системе “человек - человек”: врач, учитель, юрист, психолог, журналист, священник и др. Факторами, усиливающими влияние профессии на личность педагога являются: изменение мотивации трудовой деятельности; возникающие стереотипы мышления, поведения, деятельности; эмоциональная напряженность профессионального труда (появляется раздражительность, тревожность, нервные срывы и др.); монотонность, однообразие, жестко структурированный хараткер труда; утрата перспектив профессионального роста; снижение уровня интеллекта специалиста; различные акцентуации характера личности, вплетающиеся в ткань индивидуального стиля деятельности, а также возрастные изменения, связанные со старением:

а) социальное старение:

  • Перестраивается мотивация;
  • Слабеют интеллектуальные процессы;
  • Изменяется эмоциональная сфера;
  • Возникают дезадаптационные формы поведения и др.

б) нравственно-этическое старение:

  • Навязчивое морализирование;
  • Скептическое отношение к молодежной субкультуре;
  • Противопоставление настоящего прошлому;
  • Преувеличение заслуг своего поколения и др.

в) профессиональное старение:

  • Невосприятие нововведений;
  • Переоценка значения опыта своего поколения;
  • Трудности освоения новых средств труда;
  • Снижение темпа профессиональных функций и др.

Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту
Узнать стоимость
Поделись с друзьями

Материалы по теме:

Личность Лекция
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГА. Шпаргалка
Личность педагога Шпаргалка
Личность. Шпаргалка
Личность Лекция
Добавить в избранное (необходима авторизация)