Отклоняющееся поведение личости регулируются различными социальными институтми. Общественное воздействие может носить характер правовых санкций, медицинского вмешательства, педагогического влияния, социальной поддержки и психологической помощи. В силу сложного характера поведенческих нарушений их предупреждение и преодоление требует хорошо организованной системы социальных воздействий.
Психологическая помощь как один из уровней рассматриваемой системы ииграет в ней связующую роль и отличается выраженной гуманистической направленностью. Этот факт получил отражение в таких принципах психологической работы как конфиденциальность, добровольность и личная заинтересованность, принятие человеком ответственности за свою жизнь, взаимное доверие, уважение личности и индивидуальность.
Психологическая помощь имеет 2 ведущих направления: это психологическая превенция (предупреждение, психопрофилактика) и психологическая интервенция (преодоление, коррекция, реабилитация)
Психодиагностика, как правило, не является самостоятельным направлением работы и не должна быть целью психологической помощи. Это вспомогательный вид деятельности, важный, но не обязательный, как правило, рещающий промежуточные практические задачи.
Рассмотрим подробнее 2 основных вида психологической помощи: профилактики и психологической интервенции.
Интервенция отклоняющегося поведения личности является еще одним направлением социально-психологического воздействия.
Психологическая интервенция – это психологическое вмешательство в личностное пространство для стимулирования позитивных изменений.
Цель состоит в ослаблении или устранении тех форм ее поведения, которые препятствуют социальной адаптации.
Отличительной особенностью психологической интервенции в целом является желание изменений со стороны самой личности, её готовность к сотрудничеству с психологом. В случае отклоняющегося поведения несовершеннолетних инициатива и согласие должны исходить от законных представителей интересов ребенка.
Основная трудность работы с отклоняющимся поведением личности состоит в том, что как правило, на первых этапах социально-психологической помощи человек сопротивляется изменениям, несмотря на выраженные негативные последствия своего поведения. В таких случаях основой для вмешательства может быть степень вреда, причиняемого девиацией, или уровень социальной дезадаптации личности. Например, причиной обращения за помощью наркозависимого человека часто являются либо достижения или ситуации «социального дна». Заболевания, сопровождающиеся употреблением наркотиков, хорошо известны – гепатит, ВИЧ, психические расстройства. Социальная дезадаптация, в свою очередь, выражается в криминализации, утрате трудоспособности, изоляции, потере жилья и семьи.
Таким образом, ведущие задачи психологического вмешательства при девиантном поведении можно сформулировать следующим образом:
- формирование мотивации на социальную адаптацию или выздоровление;
- стимулирование личностных изменений;
- коррекция конкретных форм отклоняющегося поведения%
- создание благоприятных социально-психологических условий для личности
Эффективность работы оценивается как по объективным признакам уменьшения нежелательного поведения (например случаев употребления наркотиков), так и по субъективным изменениям (например, усиление желание вести трезвый образ жизни). Одним из наиболее важных критериев позитивных изменений выступает повышение уровня социальной адаптации личности.
В случае психологической интервенции отклоняющееся поведения используются все известные методы психологического вздействия, часто те же, что и в психопрофилактической работе. Ведущими методами психологической интервенции являются: психотерапия, психологическое консультирование, психологический тренинг, организация терапевтической или саногенной среды.
Наиболее популярной формой психологической работы с личность является консультирование в сочетании с психотерапией. Границы между двумя выделенными формами помощи в случае девиантного поведения практически трудно различимы. Термин «консультирование» более применим для работы со здоровыми людьми.
Учитывая сложный характер поведенческих девиаций, их склонность переходить в болезненные расстройства, далее, говоря о психотерапии или консультировании, мы будем иметь в виду именно их гармоничное сочетание.
При отсутствии единой теории личности существуют различные концепции и формы консультирования/психотерапии.
Наибольшее развитие и признание получили 3 ведущих направления:
- психоаналитическое
- когнитивно-поведенческое
- гуманистическое
Эти исторические модели дали жизнь сотням модификаций, в связи с чем появились и различные классификации. В зависимости от целей интервенции выделяют 3 вида психотерапии:
1) поддерживающая психотерапия – обеспечивает поддержку имеющихся защитных сил и выработку новых более эффективных способов поведения;
2) переучивающая психотерапия – стремление к изменению поведения;
3) личностно-реконструктивная – нацелено на внутриличностные изменения через осознание интрапсихических конфликтов.
В клинической практике принято деление методов психотерапии на симптомо-центрированные, личностно-центрированные и социоцентрированные. Психотерапия может быть реализована в различных формах, например, групповая, семейная или краткосрочная, директивная или недирективная, ориентированная на решение проблемы или личностные изменения. На практике чаще используются комбинированные методы. Кроме того, существует множество модификаций основных психотерапевтических методов. Многие авторы в тоже время отмечают приблизительно равную эффективность различных видов психотерапии, подчеркивая ведущее значение личности специалиста.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему