Вильгельм Вундт и возникновение экспериментальной психологии.

Вильгельм Макс Вундт и возникновение экспериментальной психологии.

Вопросы:

1. Научные предпосылки появления психологии как самостоятельной науки.

2. Психология Вундта: программа «двух психологий» - 1879.

3. Эксперимент как новый метод психологии.

Вопрос 1. Научные предпосылки появления психологии как самостоятельной науки

Проблема появления психологии как самостоятельной науки:

Появление психологии как самостоятельной науки происходило в условиях развития экспериментальных методов исследования человека и животных:

во-первых, в первой половине 19 в. появилась возможность использовать специальное оборудование, повышающее точность и достоверность наблюдения;

во-вторых, появилась возможность использовать математику для обсчета получаемых данных;

в-третьих, физиологи получили возможность изучать органы чувств и нервную систему человека

в-четвертых, именно физиологи способствовали привлечению экспериментальных методов в изучение «психологических» особенностей человека.

Вопрос 2. Психология Вундта: программа «двух психологий» (1832-1920)

Возникновение психологии как самостоятельной науки неотрывно связано с именем немецкого физиолога Вильгельма Макса Вундта, который в 1879 в г. Лейпциге создал первую в мире лабораторию экспериментальной психологии.

В 1863 году в «Лекциях о душе человека и животных» предложил выделить психологию, разделенную на два направления, или раздела – физиологическую психологию (экспериментальная) и психологию народов (культурно-историческая).

Содержание физиологической (экспериментальной) психологии:

- психология становится чисто опытной, или экспериментальной наукой, основанной на непосредственном наблюдении за человеком.

- предметом психологии является непосредственный опыт человека;

- методы психологии: внутреннее наблюдение, как основной метод, и эксперимент, как вспомогательный метод;

- цель психологии: поиск в сознании человека элементарных явлений внутреннего опыта и выяснение того, как эти явления связываются друг с другом;

- структура психической деятельности человека:

во-первых, побуждение является первичным этапов психической деятельности;

во-вторых, побуждение приводит к тому, что развиваются ощущения, чувства, воля человека, на изучение которых и направлена психология.

Содержание психологии народов (культурно-исторической психологии):

- методологический аппарат психологии народов был описан Вундтом в 10-ти томной работе «Психология народов»;

- объект: деятельность социума, в активности которого психика проявляется;

- предмет: изучение психического фактора создания культуры различных народов на основе анализа этнографии, истории языка, антропологии;

- метод: анализ продуктов творческой деятельности народов – языка, сказок, мифов,

религии.

Вопрос 3. Эксперимент как новый метод психологии

Классификация методов экспериментальной психологии:

1. Метод самонаблюдения, или интроспекции.

2. Внутреннее восприятие. их задача – изучение содержания и структуры непосредственного опыта.

3. Эксперимент задача – уточнение результатов самонаблюдения.

4. Психофизиологический тренинг (подобие обучающего эксперимента) задачи:

- обучение испытуемых умениям самонаблюдения;

- научение испытуемых обнаруживать структуру опыта.

Суть метода эксперимента в физиологической психологии Вундта:

1. Эксперимент может быть использован только при изучении психофизиологической области психологии.

2. Эксперимент может быть использован только как дополняющий самонаблюдение метод.

3. Требования к проведению эксперимента:

- испытуемый (наблюдатель) должен сам определять время начала эксперимента, время наступления подлежащего наблюдению явления;

- возникающие явления должны схватывать испытуемым напряженным вниманием;

- каждое наблюдение должно было быть неоднократно повторенным с целью достоверности полученных данных;

- условия изучения явления должны были постоянно количественно и качественно повторяться.