Любой человек, независимо от уровня образования и нравственных качеств, умеет говорить, обладает множеством сложных навыков, усваивает определенные поведенческие нормы, взаимодействует с другими людьми на основе усвоенного опыта – и является поэтому культурным существом. Полностью лишенный культуры человек не смог бы выжить ни в природе, ни в обществе. Полностью лишен культуры лишь новорожденный младенец, но с первых часов существования он подвергается культурному влиянию, становясь под воздействием окружающих людей культурным существом, носителем определенной культурной традиции – русской, американской, китайской и т.д. Культурное наследие, прививаемое ребенку социальным окружением формирует его личность согласно канонам не культуры вообще, а культуры определенного сообщества.
Личность человека формируется в процессе социализации, сущность которого сводится к усвоению культурного опыта общества. Результатом освоения культуры становится формирование человеческих качеств – мышления, способности к целенаправленной деятельности и взаимодействию с другими людьми. Культура каждого общества – уникальна, и содержит определенный набор представлений о том, какими качествами должен обладать человек. Эти качества и прививаются индивиду с самого раннего детства.
Усвоение (и освоение) культуры включает в себя не только накопление знаний и навыков. Этот процесс подразумевает и определенную «дрессировку» индивида, подавление части естественных, природных импульсов. Без культурного ограничения влечений общество не могло бы существовать. Под воздействием культуры человек не просто усваивает некие образцы поведения, которым впоследствии следует. Культура оказывает определяющее воздействие на внутренний мир человека и его идентичность.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему