Эмоциональные переживания представляют собой группу очень сложных и многообразных психических явлений, с трудом поддающиеся общему анализу. По этой причине в психологии до настоящего времени не создано общепризнанной классификации эмоций. Помимо собственно эмоций разные авторы выделяют другие эмоциональные явления и предлагают различные их классификации. Так Р. М. Грановская выделяет аффекты, собственно эмоции, чувства, настроения, стресс.
Аффекты стали выделяться в самостоятельную группу среди различных чувств в начале XX века. Постепенно установилось представление о некоторой самостоятельности аффекта как вида эмоциональных явлений .
Аффект (от лат. affectus — душевное волнение, страсть) — сильное и относительно кратковременное эмоциональное переживание, сопровождаемое резко выраженными двигательными и висцеральными проявлениями . Аффекты развиваются в критических условиях при неспособности человека найти адекватный выход из опасных ситуаций. Аффект тормозит не связанные с ним психические процессы и навязывает тот или иной стереотипный способ разрешения ситуации, сложившийся в биологической эволюции, например, бегство, агрессия и др.
Аффект - это сильно выраженная эмоция. Как разновидность эмоции он характеризуется быстрым возникновением, очень большой интенсивностью переживания, бурным выражением (экспрессией), кратковременностью, безотчетностью, диффузностью .
Эмоции в узком значении – это более длительные состояния в отличие от аффектов. Эмоции возникают в начале действия и предвосхищают результат, в то время как аффекты отражают суммарную итоговую оценку ситуации в конце действия .
Устойчивые эмоциональные отношения человека к явлениям действительности, высший продукт развития эмоциональных процессов в общественных условиях называются чувствами. Они имеют четко выраженный предметный характер, выражают устойчивое отношение к конкретным объектам. Конкретная отнесенность чувства обнаруживается в том, что человек не может переживать чувство безотносительно, а только к кому-нибудь или чему-нибудь . Чувства субъективны, потому что одним и тем же явлениям разные люди могут придавать различное значение. Одно и то же чувство может реализоваться в разных эмоциях. В одном и том же чувстве нередко объединяются, переходят друг в друга разные по знаку (положительные и отрицательные) эмоции. Например, чувство любви порождает такой спектр эмоций как радость, гнев, печаль, сочувствие, ревность и т. д. Этим объясняется двойственность (амбивалентность) чувств . В онтогенезе чувства проявляются позже, чем собственно эмоции; они формируются по мере развития сознания индивида.
Более длительное эмоциональное состояние – настроение. Оно является самым неопределенным, туманным эмоциональным феноменом. По С. Л. Рубинштейну, «Настроение - не специальное переживание, приуроченное к какому-то частному событию, а разлитое общее состояние. Настроение отчасти более сложно и, главное, более переливчато-многообразно и по большей части расплывчато, более богато мало уловимыми оттенками, чем четко очерченное чувство». По К. Прибраму, настроение - это некий мониторинг окружающих жизненных обстоятельств. Л. М. Веккер (2000) рассматривает настроение как душевное самочувствие, которое человек испытывает наряду с физическим самочувствием . Некоторые авторы, например Хомская Е.Д. предпочитает не говорить о настроении, вместо этого использует термин “эмоциональный фон” (эмоциональное состояние) .
Понятие “стресс” было введено канадским физиологом Г. Селье (1936) при описании адаптационного синдрома. В Большом психологическом словаре Мещерякова Б.Г. и Зинченко В.П. предлагается следующее определение стресса: “Стресс — состояние психического напряжения, возникающее у человека в процессе деятельности в наиболее сложных, трудных условиях, как в повседневной жизни, так и при особых обстоятельствах”.
Стресс — комплексный процесс, который включает и физиологические, и психологические компоненты. С помощью стресса организм мобилизует себя на приспособление к новой ситуации, на самозащиту, приводит в действие неспецифические защитные механизмы, которые обеспечивают сопротивление стрессовому воздействию или адаптацию к нему. Положительное влияние стресса умеренной силы проявляется в психологических и физиологических свойствах, таких как улучшение внимания, повышение заинтересованности человека в достижении поставленной цели, повышение интенсивности соматических показателей, положительная эмоциональная окраска процесса работы . Стресс может оказывать и отрицательное влияние на деятельность индивида, вплоть до ее полной дезорганизации
Эмоциональные явления характеризуются направленностью, степенью напряжения и уровнем обобщенности. Направленность эмоции связана с результатом деятельности и тем, насколько полученный результат соответствует мотиву деятельности. Органическая взаимосвязь объективного и субъективного компонентов эмоций позволяет реализовать их вероятностно-прогностические функции в регуляции поведения. Человек занимает определенную позицию по отношению к событию, не производит чисто рациональной оценки, его позиция всегда пристрастна, включая эмоциональное переживание. Эмоция определяет предвосхищение, которое является значимым звеном всякого обучения, отражая вероятностные события. Эмоция может предвосхищать как благоприятные, так и неблагоприятные события.
Тревожность - реакция на неопределенную ситуацию, несущую в себе опасность, угрозу. В некоторых случаях слабая тревога играет роль мобилизующего фактора, проявляясь беспокойством за результат действия, она может усиливать чувство ответственности, т.е. выступать дополнительным мотивирующим фактором, в других случаях может дезорганизовать поведение. Поскольку причины тревоги часто неизвестны, интенсивность эмоциональной реакции может быть высокой по сравнению с реальной опасностью. Если тревожность — проявление неуверенности в будущем, то беспечность — это эмоциональное проявление избыточной уверенности, возникающее тогда, когда успех еще не достигнут, но кажется субъекту гарантированным. Отчаяние — эмоциональное проявление уверенности в неуспехе действия, которое необходимо совершить. Страх на этой шкале ожиданий занимает промежуточное место между отчаянием и беспечностью, а надежда – между тревожностью и беспечностью .
Поможем написать любую работу на аналогичную тему