Анализ условий образовательного учреждения для проведения уроков информатики

Для реализации темы выпускной квалификационной работы было определено муниципальное образовательное учреждение Спас-Заулковская средняя общеобразовательная школа-интернат ЦО «Планета детства» с. Спас-Заулок Московской области.

На констатирующем этапе исследования был дан анализ условий, опыта работы образовательного учреждения по заявленной теме. Обучение информатике начинается со второго класса. Имеются два кабинета информатики, оборудованные машинами четвертого и пятого поколений, по десять компьютеров в каждом из них и отвечающих соответствующим требованиям санитарных правил и норм СанПиН. Уроки информатики ведут опытные учителя.

Кабинеты информатики имеют локальную сеть и выход в INTERNET; необходимые аппаратные средства: мультимедийный проектор, принтер, сканер. В достаточном количестве методическое обеспечение, наглядные пособия, раздаточный и дидактический материалы, комплексы практических и лабораторных работ с соответствующими методическими рекомендациями и инструкциями для проведения их. Для выполнения учебной программы имеется необходимое программное обеспечение.

Обучение информатике дает возможность детям овладевать навыками работы с компьютером, грамотно пользоваться программным обеспечением. Для работы с детьми среднего школьного возраста использовалась обучающие программы – графический редактор «Paint» и текстовый редактор «Word», что позволило выявить творческие способности детей. По результатам наблюдений можно сделать вывод, что учителя используют различные методы обучения, такие, как беседа, дискуссия, лекция, практическая работа. Широкое внедрение в практику получило создание презентаций, Web- страниц, сайтов.

Объектом исследования стали два 3-х класса, в которых обучается по 15 человек. Этим классам были присвоены статусы: экспериментальная группа и контрольная группа.