Разбор случая практики может осуществляться как индивидуально (с педагогом-психологом, учителем-дефектологом, учителем-логопедом, социальным педагогом), так и совместно, в группе специалистов, участвующих в работе с ребенком.
Обе формы работы осуществляются очно или заочно (дистанционно), посредством skype (эта программа должна быть установлена на вашем компьютере, оснащенном микрофоном и видео-камерой). Видео и текстовые материалы должны отвечать требованиям и должны быть предоставлены супервизору заблаговременно. Супервизор, со своей стороны, гарантирует полную конфиденциальность.
Требования к предоставляемым видео-записям
Для супервизии необходимо представить цельную запись индивидуального игрового сеанса (не менее 30 минут, желательно - час), на котором, по возможности, отражены проблемные моменты взаимодействия, связанные с запросом супервизируемого.
Для предоставления к разбору необходимы 3 видео-фрагмента по 15 - 20 мин.:
1 фрагмент - игра со специалистом
2 фрагмент - взаимодействие ребенка с родителем
3 фрагмент - свободная игра или иллюстрация проблемных моментов ребенка или взаимодействие с другим специалистом (в зависимости от запроса специалиста, который представляет случай)
Требования к текстам
К супервизии
Специалист предоставляет индивидуальную анкету на ребенка и семью, а также следующую информацию:
- возраст ребенка на момент видео-записи;
- краткий анамнез: доношенныйнедоношенный (на какой неделе родился); были ли реанимационные мероприятия, наркоз; уточненный диагноз: куда и когда госпитализировался, какую терапию получал;
- особенности социального окружения: полная неполная семья, наличие сиблингов, порядок рождения детей в семье, другие родственники, проживающие вместе, наличие хронических конфликтов, хронических стрессоров («стесненные жилищные условия»), наличие ресурсов в семье («мама сама психолог», «есть материальные ресурсы на дорогое лечение» и т.п.), индивидуальные особенности членов семьи;
- особенности раннего развития;
- сфера интересов (предпочтений);
- как родители оценивают актуальное состояние ребенка и перспективы;
- история взаимодействия специалиста с семьей;
- переживания специалиста, связанные с этим случаем.
- запрос специалиста.
К разбору случая
Специалист предоставляет следующую информацию:
- дата рождения ребенка,
- возраст ребенка на момент видео-записи;
- краткий анамнез: доношенныйнедоношенный (на какой неделе родился); были ли реанимационные мероприятия, наркоз; уточненный диагноз: куда и когда госпитализировался, какую терапию получал;
- особенности социального окружения: полнаянеполная семья, наличие сиблингов, порядок рождения детей в семье, другие родственники, проживающие вместе, наличие хронических конфликтов, хронических стрессоров («стесненные жилищные условия»), наличие ресурсов в семье («мама сама психолог», «есть материальные ресурсы на дорогое лечение» и т.п.), индивидуальные особенности членов семьи;
- особенности раннего развития;
- сфера интересов (предпочтений);
- как родители оценивают актуальное состояние ребенка и перспективы;
- история взаимодействия специалиста с семьей;
- переживания специалиста, связанные с этим случаем;
- запрос родителей;
- запрос специалиста.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему