Нужна помощь в написании работы?

Наука - это исторически сложившаяся форма человеческой деятельности, направленна на познание и преобразование объективной действительности, такое духовное производство, которое имеет своим результатом целенаправленно отобранные и систематизированные факты, логически выверенные гипотезы, обобщающие теории, фундаментальные и частные законы, а также методы исследования.

Наука выполняет в обществе ряд функций. Под функцией науки  понимается внешнее  проявление  ее  одного  или  нескольких  существенных  свойств.   В функциях  обнаруживаются  возможности  и  способности  науки  участвовать  в решении кардинальных проблем жизнедеятельности общества,  в  создании  более благоприятных условий и содержания жизни людей, в формировании культуры.

      Социальные функции науки  не  есть  нечто  раз  и  навсегда  заданное.

1. Познавательная и мировоззренческая функция науки

Главное назначение познавательной (гносеологической)функции – познание природы, общества и человека, рационально-теоретическое постижение мира,  открытие его законов и закономерностей, объяснение самых различных явлений и процессов, производство нового научного знания.

Цель мировоззренческой функции – разработка научного мировоззрения и научной картины мира, исследование рационалистических аспектов отношения человека к миру, обоснование научного миропонимания. Ученые призваны разрабатывать мировоззренческие универсалии и ценностные ориентации, хотя, конечно, ведущую роль в этом деле играет философия. Мировоззренческая функция науки помогает человеку не  только объяснить известные ему знания  о  мире,  но  и  выстроить  их  в  целостную систему, рассмотреть явления окружающего мира в их единстве и  многообразии выработать свое мировоззрении.

2. Практическая функция науки как непосредственной производственной силы

Наука выступает в качестве важнейшего фактора хозяйственно-культурного развития людей. Именно крупное машинное производство, которое возникло в результате индустриального переворота XVIII – XIX вв., составило материальную базу для превращения науки в непосредственную производительную силу.

3. Социально-управленческая функция

Она связана с тем, что наука используется для управления социальными процессами. Данные и методы науки используются для разработки масштабных планов и программ социального и экономического развития. При составлении каждой такой программы, определяющей цели деятельности многих предприятий, учреждений и организаций, принципиально необходимо непосредственное участие ученых как носителей специальных знаний и методов из разных областей. Ввиду комплексного характера подобных планов и программ их разработка и осуществление предполагают взаимодействие общественных, естественных и технических наук.

4. Культурно-мировоззренческая функция

Связана с тем, что наука выполняет просветительские цели, формирует материалистическое мировоззрение.

Культурная, образовательная функция заключается главным образом в том, что наука является феноменом культуры, фактором культурного развития людей и образования. Ее достижения, идеи и рекомендации воздействуют на весь учебно-воспитательный процесс, на содержание программ планов, учебников, на технологию, формы и методы обучения.

Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту
Узнать стоимость
Поделись с друзьями