В целом, технические науки подразделяются на два уровня теоретического анализа.
Фундаментальные технические науки (теоретическая механика, техническая термодинамика и др.) выступают теоретической основой для обобщенного изучения процессов в технических объектах и системах определенного типа (механических, электрических, энергетических и др.).
Частно-конкретные технические науки (теория паровых машин, теория акустики и др.) являются теоретической основой анализа процессов, происходящих в локальных объектах и системах — в паровых машинах, в акустических системах и т. п.
Уровневость технических наук отнюдь не означает, что между двумя их уровнями отсутствует взаимосвязь. Напротив, тенденция к единству технического знания, исходящая из определенной целостности техникознания, обусловливает то обстоятельство, что фундаментальные и частно-конкретные науки дают интегральное (целостное) представление о технических объектах и процессах.
В качестве примера конкретизируем эту систему и выделим несколько групп технических наук по ряду показателей (при этом в каждой из них фиксируются как фундаментальные (общие), так и частно-конкретные (специальные) дисциплины). Выделим технических науки, изучающие: а) характеристики материалов (металловедение, теплотехника и др.); б) технологические свойства производств (химическая технология, автоматическое регулирование и др.); в) специфику инженерных систем и конкретные технологические регламентации (технология водоснабжения и др.); г) взаимосвязь с социокультурными системами (техническая экология, социология техники, оценка технологии, технический прогноз и др.).
С одной стороны, технические науки — самостоятельная сфера научного знания. С другой стороны, на них оказывав воздействие как естественные, так и социально-гуманитарные науки, которые вместе с тем испытывают давление техникознания (техническая эстетика, техническая антропология и др.). Эти тенденции обусловливают все более усложняющуюся структуру технических наук, усиливая интегративные процессы в рамках техникознания.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему