Понятие редактирование получило широкое распространение в общественно-практической и культурно-творческой деятельности. Это обусловлено ростом общеобразовательного уровня общества, активизацией и расширением общественно-политической и культурно-творческой деятельности, дальнейшим развитием издательского дела.
Книга стала сильнейшим орудием политики и искусства, образования и воспитания. Она открывает человеку мир необъятных духовных богатств, накопленных за всю историю цивилизации, воспитывает его в духе гуманизма, нравственно-этических требований.
В нашей стране — Республике Беларусь — работают 540 организаций с правом издательской деятельности. Они выпускают научную, учебную, художественную, методическую, информационную и другую литературу. В Министерстве информации Республики Беларусь зарегистрировано 1380 периодических изданий (газет, журналов, бюллетеней). К этому следует добавить широкую сеть электронных средств массовой информации.
Все эти факторы обусловили широкое распространение понятия редактирование в общественно-практической и культурно-творческой жизни нашего общества.
Понятие редактирование имеет несколько значений. Можно выделить три основных, а именно: групповой способ редактирования, профессионально-литературный и научно-литературный. Следует сразу оговориться, что названные значения понятия редактирование носят условный характер и автор не претендует на их полноту. Итак, остановимся на каждом из них.
Все мы являемся свидетелями или прямыми участниками, когда на собраниях, конференциях, форумах, заседаниях, коллегиях и других каких-либо групповых формах интеллектуальной деятельности принимаются решения, постановления, обращения и другие документы, которые являются итогом коллективной работы. Обязательно при принятии таких документов поступают предложения отредактировать такое-то место, откорректировать такое-то положение, внести изменение в такой-то параграф, уточнить такие-то данные и т. п. Что это такое? Это и есть редактирование проекта документа, который принимается. Причем в качестве редактора выступает каждый из участников форума. Это и есть групповое редактирование общественно значимых документов. Конечно, такая форма редактирования представляет определенный интерес, но в нашей книге рассматриваться не будет.
Второе значение понятия редактирование — профессионально-литературная деятельность. Она связана самым непосредственным образом с работой органов печати, а также электронных средств массовой информации—радиовещанием и телевидением.
Наконец, третье значение понятия редактирование — научно-литературная работа. Этим видом деятельности по предложению издательства занимаются крупные специалисты той или иной отрасли, а также ученые, когда они выступают в роли научных, или титульных редакторов книги.
Некоторые специалисты выделяют четвертое значение понятия редактирование — авторское. По-видимому, на их точку зрения оказал влияние тот факт, что в конце 80-х годов в связи с демократизацией издательского дела в бывшем Советском Союзе и во всех союзных республиках были приняты нормативные акты о выпуске изданий в авторской редакции. В нашей республике этот нормативный акт не оправдал себя. Во-первых, таких изданий было очень мало, а во-вторых, автор, желая выпустить свой труд в авторской редакции, обращался в издательство. А издательство, давая свой гриф и не желая, чтобы под его грифом вышла книга, не состоятельная в научном и литературном отношениях, изобилующая погрешностями и неточностями фактического материала, орфографическими и синтаксическими ошибками, полиграфическим браком, обязательно ставило ответственного за выпуск специалиста, который и выполнял функции редактора книги. Спрашивается, о каком выпуске книги в «авторской редакции» можно говорить в этом случае?
Далее. Само словосочетание «авторское редактирование» несостоятельное. Если его принять, то мы тогда должны согласиться и с такими терминами, как «авторское рецензирование», «авторское научное редактирование», что совершенно абсурдно. Автор, редактор, научный редактор, рецензент могут выполнять и должны выполнять свои функции. Главное, что отличает автора, с одной стороны, от редактора, научного редактора, рецензента, — с другой, заключается в том, чтобы дать оценку груду извне, со стороны, а следовательно, подвергнуть его критическому анализу. Как бы тот или иной автор ни утверждал, что он способен взглянуть на свое произведение со стороны, дать ему критическую оценку и провести необходимую правку, это не соответствует действительности.
Так, из трех значений понятия редактирование предметом анализа в книге будет второе и частично третье, т. е. профессионально-литературная и научно-литературная деятельность.
Любое издание — продукт коллективного труда. Его готовят автор, издательство, полиграфпредприятие. Причем на всех процессах, начиная от написания и заканчивая выпуском в свет, в центре всей работы находится издательство. Именно издательство координирует всю работу по выпуску книги, брошюры, листовок. Оно же и является собственником всей издательской продукции и тиража каждого издания, а не автор и не полиграф- предприятие, с которыми издательство рассчитывается соответственно гонораром или оплатой стоимости полиграфических расходов.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему