Прежде чем попасть в производство, рукопись подвергается сложной, многоступенчатой, интенсивной обработке. Над ней работают, кроме редактора и автора, рецензент или несколько рецензентов, научный (титульный редактор); художник, художественный редактор, технический редактор, график, корректор. Наконец, некоторые рукописи, относящиеся к научной или учебной литературе, для одобрения могут попадать в министерства, ведомства, научно-исследовательские институты, учебно-методический центр Министерства образования и т. д. Значит, должен быть в издательстве человек, который организует продвижение рукописи по всем этим инстанциям. Таким специалистом, организатором является редактор. В процессе прохождения рукописи в соответствующих учреждениях и у специалистов возникает масса вопросов к автору, делаются какие-то предложения, рекомендации. Редактор должен их собрать, внимательно изучить, предложить автору соответствующим образом доработать рукопись, проверить, так ли автор ее доработал, а если нет, то почему. Следовательно, на этой стадии редактор выступает в роли координатора всей творческой работы, управляющего. Более того, на прохождение рукописи на этой стадии отводится определенный срок, срок одобрения рукописи, и в него необходимо уложиться. В противном случае, если издательство вынуждено будет отказаться от издания книги по тем или иным причинам (рукопись в научном отношении несостоятельная, не соответствует программе курса, носит компилятивный характер, в ней нет ничего оригинального и т. д.), оно понесет материальные затраты, ибо по закону оно вынуждено будет заплатить автору гонорар. Вот почему организационно-управленческий аспект редактирования имеет для издательства важное, принципиальное значение.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему