Проверка знаний и умений всегда одновременно является и средством повторения, углубления, закрепления и систематизации знаний.
Основные требования к проверке успеваемости учащихся - регулярность и объективность оценки.
Что проверять? Лишь опорные знания должны сохраняться в памяти учащихся- навсегда или, во всяком случае, надолго, тогда как все остальное неизбежно забудется, если человек не станет специализироваться в данной области. И ничего страшного в этом нет.
Как проверять?В практике обучения биологии применяют устную, письменную и практическую проверку знаний и умений. Главные способы проверки:
• устные (индивидуальный, уплотненный, фронтальный опрос);
• письменные (контрольные работы, диктанты);
• программированный контроль;
• практическая проверка знаний и умений;
« проверка выполнения домашних заданий (письменных, графических, по сбору коллекций, гербариев, по опытной работе).
Выбор форм проверки знаний и умений учащихся зависит от содержания проверяемых знаний. Так, проверка сложных теоретических вопросов осуществляется обычно при индивидуальном опросе.
Фронтальный устный опрос планируется при проверке объемного, но не сложного учебного материала, насыщенного фактами.
Фронтальный письменный опрос проводится, когда необходимо установить уровень усвоения всеми учениками одного-двух важных теоретических вопросов, служащих опорными при изучении нового материала.
Уплотненный опрос целесообразно планировать в тех случаях, когда нужно проверить знания большого по объему учебного материала неоднородной сложности, умения учащихся работать с тешили иным средством обучения.
В зависимости от характера ответов все вопросы и задания, при помощи которых проверяются знания и умения учащихся, можно разделить на традиционные и нетрадиционные.
Традиционные вопросы и задания не содержат каких-либо ограничений и подсказок.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему