Учебный проект – это совместная учебно-познавательная творческая или игровая деятельность обучающихся – партнёров, имеющая общую цель, согласованные способы деятельности, направленные на достижение общего результата по решению какой-либо проблемы, значимой для участников проекта. (Бухаркина М.Ю)
Т.к. целью проекта является решение познавательной, творческой задачи, он м.б. спланирован и выполнен также в индивидуальном порядке. Ценность проектной системы в том, что ученик создает образовательный продукт, а не просто изучает определённую тему. Достоинством проектной деятельности является освоение обучающимися метапредметных умений: умения извлекать новую информацию из разнообразных источников, оперировать ею, выводить общие закономерности на основе частных фактов и интерпретировать факты на основании известных закономерностей. Метод проектов стимулирует само- и взаимообучение, формирование коммуникативных умений: распределять обязанности в группе, аргументировать свою точку зрения и др. , а также личностных качеств – познавательную инициативность, поисковую активность, творческие способности, самостоятельность, деловое лидерство.
Обычно в работе над проектом выделяют шесть стадий:
- подготовка, то есть формулирование темы и целей проекта, постановка проблемы;
- планирование. На этом этапе идёт определение источников информации, распределение обязанностей в группе, если проект коллективный;
- исследование - сбор информации, решение промежуточных задач;
- оформление результатов;
- предоставление (отчёт), презентация и защита результатов проекта;
- оценка и самооценка результатов проекта.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему