ПСИХОЛОГИЯ (от греч. psyche — душа + logos — учение, наука) — наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности. Взаимодействие живых существ с окружающим миром реализуется посредством качественно отличных от физиологических, но неотделимых от них психических процессов, актов, состояний.
Предметом психологии являются закономерные связи субъекта с природным и социокультурным миром, запечатленные в системе чувственных и умственных образов этого мира, мотивов, побуждающих действовать, а также в самих действиях, переживаниях своего отношения к другим людям и самому себе, в свойствах личности как ядра этой системы.
Общей задачей психологии является изучением как психики субъекта, так и его психологии.
Отечественной психологией были выделены три философские идеи, имевшие важное значение для разработки основных принципов психологического исследования и понимания человеческого сознания:
1. Психика, сознание могут быть объективно познаны опосредованною через деятельность человека и продукты этой деятельности.
2. Деятельность человека играет определяющую роль в формировании психики человека таким образом, что предметный мир, порождаемый человеческой деятельностью обусловливает все развитие все развитие человеческой психики.
3. Деятельность человека, его психология имеет общественный характер, Психика человека — продукт истории.
Исходя из выше сказанного, отечественными учеными были сформулированы основные принципы психологической науки:
- Принцип последовательного детерминизма — означает, что психика определяется образом жизни. У животных психика определяется естественным отбором как биологическим законом; у человека — происхождение, формы и развитие человеческого сознания определяется, в конечном счете , законами развития способа производства материальных средств жизни. Важнейшее следствие этого принципа — понимание общественно-исторического характера человеческого сознания.
- Принцип единства сознания и деятельности — означает, что сознание и деятельность не противоположны и не тождественны, а образуют единство. Сознание образует внутреннее поле деятельности, ее программу, создавая динамические модели действительности, при помощи которых происходит ориентирование человека в окружающей среде.
- Принцип развития психики в деятельности означает, что психика может быть правильно понята и адекватно объяснена, если она рассматривается как продукт развития и результат деятельности. Усвоение общественного опыта и выступает в качестве специфической для человека формы психического развития. Выражаясь словами С.Л. Рубинштейна, проявляясь в деятельности, сознание в деятельности же и формируется.
- Личностный принцип — выдвигает требование рассматривать психически явления не как абстрактно взятые, а как включенные в жизнь человека, понимаемого в качестве общественного существа.
- Принцип отражения — раскрывает гносеологическую характеристику психических явлений, их характеристику как идеальных явлений.
- Рефлекторный принцип — раскрывает физиологическую основу психических явлений.
Принципы принято различать по уровням:
на первом уровне:
o материалистический монизм;
o последовательного детерминизма;
o принцип диалектического противоречия
(единство и борьба противоположностей).
на втором уровне:
o принцип системности;
o принцип социальной и культурно-исторической обусловленности;
o принцип историзма;
на третьем уровне:
o принцип единства сознания и деятельности;
o принцип активности.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему