Нужна помощь в написании работы?

РЕБЕНКА (3 года - 4 года)

1.  Ф.И. ребенка____________________________________________________________________

дата рождения_____________ возраст___________ ; п-ка №________ ; дет. сад №__________

2.    Дата посещения _________________________________________________________________

3.    Специалисты____________________________________________________________________

4.    Повод для обращения____________________________________________________________

5.  Ф.И.О. матери_________________________________________________

6.  Ф.И.О. отца___________________________________________________

Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.

7.  Состав семьи, жилищные условия______________________________

8.  Адрес, телефон________________________________________________

9.  Данные обследования: Речевое развитие:

Понимание речи:

-   обращенной речи_______________________________________________

-   грамматических форм: ед. -мн. число сущ.________________________

сущ. с ум.-ласк, суффиксами___________________________________

предложно-падежных конструкций (с предлогами в, на, под, над) активная речь:

-   звукоподражания_______________________________________________

-   слова_________________________________________________________

фразовая печь_________________________________________________

особенности речи _______________________________________________

Когнитивное развитие:

размер: знает_____________________ сортирует___________________

форма: знает_____________________ вкладывает___________________

цвет: знает______________________ сортирует ___________________

понятие «такой же»:_________________________ части тела________

подражательная деятельность___________________________________

логические связи ________________________________________________

пространственные и временные отношения________________________

аналитическое мышление_________________________________________

память________________________________________________________

Развитие крупной моторики:

координация движений____________________________________________

ходьба_____________________ бег__________________ прыжки_______

Развитие мелкой моторики:

координация_______________________ захват

Развитие навыков самообслуживания:

еда

одевание

туалет

Социализация:

контакт интерес

особенности

эмоции: адекватность активность

выраженность

внимание: устойчивость____________________ поле _

переключаемость___________________________ объём _

характер игровой деятельности_____________________

10. Заключение    ______________________________ 11. Рекомендации:12. Дополнительные сведения:

Поделись с друзьями
Добавить в избранное (необходима авторизация)