Любые студенческие работы - ДОРОГО!

100 р бонус за первый заказ

Психодиагностическая ситуация – это совокупность не меняющихся на протяжении установленного периода общих диагностических условий, осуществления психодиагностического процесса. Говоря о психодиагностических ситуациях, выделяют две большие группы. Ситуация клиента – для нее характерно самостоятельное обращение к психологу, охотное сотрудничество, которое выражается в стремлении более точно и полно выполнять инструкции, а также отсутствие сознательного намерения исказить результат. Другая ситуация – ситуация экспертизы. Она характеризуется вынужденным участием в обследовании. Здесь человеку присуще желание выглядеть перед диагностом лучше, что весьма часто приводит к сознательному искажению результата.

По целям использования данных различают ряд ситуаций.

Первая – данные используются не психологом, а специалистом – смежником для постановки не психологического диагноза.

Вторая – данные используются психологом для постановки психологического диагноза, но психолог не несет ответственности за практические действия в отношении обследуемого. Это типичная ситуация характерная для школьной диагностики.

Третья ситуация – использование данных психологом для постановки психологического диагноза и осуществления коррекционного воздействия. Это типичная ситуация консультирования.

Четвертая ситуация – данные используются не психологом, а самим обследуемым для саморазвития или самоанализа. Ответственность за изменения в судьбе также ложиться на психолога.

Последняя ситуация  – наличие или отсутствие социального контроля на входе и выходе. С данной точки зрения различают ситуации:

-консультации, свободный вход и выход. Человек сам принимает решения.

- ситуация отбора. Добровольный или свободный вход, и принудительных выход.

-принудительное обследование, ситуация экспертизы, вход принудительный, выход свободный.

-аттестация, и вход и выход принудительные.

Психодиагностическая ситуация – это совокупность не меняющихся на протяжении установленного периода общих диагностических условий, осуществления психодиагностического процесса. Говоря о психодиагностических ситуациях, выделяют две большие группы. Ситуация клиента – для нее характерно самостоятельное обращение к психологу, охотное сотрудничество, которое выражается в стремлении более точно и полно выполнять инструкции, а также отсутствие сознательного намерения исказить результат. Другая ситуация – ситуация экспертизы. Она характеризуется вынужденным участием в обследовании. Здесь человеку присуще желание выглядеть перед диагностом лучше, что весьма часто приводит к сознательному искажению результата.

По целям использования данных различают ряд ситуаций.

Первая – данные используются не психологом, а специалистом – смежником для постановки не психологического диагноза.

Вторая – данные используются психологом для постановки психологического диагноза, но психолог не несет ответственности за практические действия в отношении обследуемого. Это типичная ситуация характерная для школьной диагностики.

Третья ситуация – использование данных психологом для постановки психологического диагноза и осуществления коррекционного воздействия. Это типичная ситуация консультирования.

Четвертая ситуация – данные используются не психологом, а самим обследуемым для саморазвития или самоанализа. Ответственность за изменения в судьбе также ложиться на психолога.

Последняя ситуация  – наличие или отсутствие социального контроля на входе и выходе. С данной точки зрения различают ситуации:

-консультации, свободный вход и выход. Человек сам принимает решения.

- ситуация отбора. Добровольный или свободный вход, и принудительных выход.

-принудительное обследование, ситуация экспертизы, вход принудительный, выход свободный.

-аттестация, и вход и выход принудительные.