Диагностическая работа в условиях центра направлена на:
• установление характера протекания психических процессов у детей с особенностями психофизического развития,
• выявление вторичных по своей природе отклонений, которые могут быть причиной трудностей в обучении;
• определение сущности индивидуально-психологических особенностей ребенка, уровня его познавательного и личностного развития, уровня освоения им образовательных программ;
• изучение динамики образовательных изменений и личностных приращений ребенка в процессе обучения, раскрытие его способностей и потенциальных возможностей.
Комиссия осуществляет психолого-медико-педагогическое обследование ребенка с особенностями психофизического развития по инициативе:
• законного представителя;
• учреждения социального обслуживания;
• учреждения образования с согласия законного представителя; организации
• здравоохранения с согласия законного представителя.
В рамках диагностической работы центр с согласия законных представителей проводит в учреждениях образования общего типа психолого-педагогическое обследование детей с целью выявления нуждающихся в коррекционно-педагогической помощи. По итогам проведенного обследования составляется список детей, нуждающихся в коррекционно-педагогической помощи, который утверждается руководителем центра. Список направляется в учреждение образования общего типа и служит основанием для открытия и (или) комплектования пункта коррекционно-педагогической помощи
Деятельность ПМПК регламентирует Кодекс об Образовании РБ и Положение о ЦКРОиР.
Возглавляет комиссию директор ЦКРОиР, определяет состав комиссии (соответствующий опыт работы и 1 или высшая категория). Есть секретарь, который ведет документацию. Входят в комиссию врачи, психологи и педагоги.
Каждая комиссия высылает сведения о результатах работы комиссии. Директор несет персональную ответственность за работу комиссии. Родитель решает, подписывть ли рекомендации комиссии.
Документация:
1. Выписка из истории развития
2. Характеристика УО
3. Продукты деятельности
4. Документы, подтверждающие родство ребенка с тем, кто его привел.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему