Индивидуальные профилактические программы разрабатываются в рамках индивидуальных программ комплексной профилактики учащихся. Групповые профилактические программы – для решения определенных проблем группы девиантных подростков.
Индивидуальная форма работы социального педагога по профилактике девиантного поведения учащихся предполагает непосредственный контакт социального педагога и учащегося. Данная форма активно используется в современной социально-педагогической практике профилактики девиантного поведения учащихся: позволяет оказаться подростком «один на один».
Наиболее эффективной при организации профилактической деятельности является групповая форма работы. Выделяют следующие критерии эффективности групповой формы работы: осознание ответственности за данное социальным педагогом задание, действует такое разделение труда, когда учитывает интересы и способности школьника и позволяет себя лучше проявить в общей деятельности, товарищеская взаимопомощь, распределение обязанностей и функций среди членов группы. Групповая работа широко используется с целью оказания учащемуся помощи через передачу группового опыта, для развития его физических и духовных сил, формирования социального поведения.
Групповые формы работы основываются на следующих принципах: демократичность отношений, взаимодействие, свобода мысли и слова, взаимоуважение
Поможем написать любую работу на аналогичную тему