Нужна помощь в написании работы?

Компоненты: цели, методы, формы, средства, основные этапы реализации.

При реализации профилактической программы необходимо соблюдение следующих требований:

1.         содержательность, направленность, непрерывность процесса перевоспитания;

2.         осознание перспективности в перевоспитании;

3.         изучение, с одной стороны, требований общества к несовершеннолетнему правонарушителю, а с другой — индивидуальных особенностей и общих законов развития личности подростка;

4.         поддержка и развитие внутренних, зачастую внешне не проявляющихся, общественно полезных интересов и способностей ребенка;

5.         активность самого подростка, чтобы он понимал оказываемое на него воздействие, проявляя при этом свою инициативу и волевое усилие.

6.         Реабилитационные программы социально-педагогической деятельности в воспитательных колониях.

Поделись с друзьями