Уровень I. Ненамеренное поведение (0-3 месяца) - поведение человека на данном уровне самостоятельно не контролируется и отражает его общее состояние (например, комфортно ему или нет, голоден ли он или хочет спать) посредством движений тела, выражения лица и издаваемых звуков.
Уровень II. Намеренное поведение (3-8 месяцев) - человек контролирует свое поведение, но еще не использует его для общения намеренно. Поведенческий репертуар сводится к движениям тела, выражениям лица, голосовым сигналам и взгляду.
Уровень III. Нестандартное общение (6-12 месяцев) - характеризуется намеренным коммуникативным поведением, которое является «предсимволическим» (в нем нет никаких символов) и «нестандартным» (в более сознательном возрасте оно не является социально приемлемым). Поведенческий репертуар составляют движения тела, голосовые сигналы, выражения лица и простые жесты (например, хватание людей за одежду).
Уровень IV. Стандартное общение (12-18 месяцев) - отличается намеренным коммуникативным поведением, которое является «пред-символическим» и «стандартным» (является социально приемлемым и используется в более сознательном возрасте, сопровождает или дополняет речевое общение). Репертуар данного поведения включает стандартные жесты (показывание пальцем, кивки или качание головой, махание рукой, объятия, перевод взгляда с человека на желаемый объект) и голосовые сигналы.
Уровень V. Конкретные символы (12-24 месяца) - для общения используются конкретные символы, физически напоминающие обозначаемый объект - картинки, предметы (например, шнурок, используемый для обозначения обуви), образные жесты (например, похлопать по стулу в знак приглашения присесть) и звуки (например, жужжание, используемое для обозначения пчелы). Для некоторых людей конкретные символы могут быть единственным видом символов, имеющим смысл; для других - служить в качестве перехода к использованию абстрактных символов.
Уровень VI. Абстрактные символы (12-24 месяца) - для общения используются такие абстрактные символы, как речь, жесты, слова, набранные шрифтом Брайля или печатными буквами. Символы являются абстрактными, поскольку физически не напоминают обозначаемый ими объект.
Уровень VII. Язык (24 месяца) - характеризуется использованием двух или трехсимвольных сочетаний из конкретных и абстрактных символов («хочу сок») в соотв. с правилами грамматики.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему