Синектика – соединение различных, несовместимых элементов.
Идея синектики в объединении отдельных творцов в одну группу для совместной постановки и решения конкретных задач:
Формируются постоянные группы людей 5-7 человек различных специальностей, которых обучают творческим приемам.
Творческая основа синектики – творческий процесс познаваем и может быть рационально организован.
Творческие процессы отдельного лица и коллектива аналогичны. Иррациональный момент в творчестве важнее рационального. Многие творческие способности скрыты, но их можно выявить и стимулировать.
Этапы:
1) Формулируют проблему в общем виде (как она дана).
На синектические заседания приглашаются эксперты, которые поясняют проблемную ситуацию. Главная задача эксперта – выявление полезных и конструктивных идей путем оперативного анализа высказываний. Эксперт обязан сразу показать слабые стороны решений и разъяснить сущность действительной проблемы.
2) Начинают анализ проблемы: каждый участник, включая эксперта, обязан найти и оригинально сформулировать одну цель решения. Одну из наиболее удачных формулировок выбирает эксперт или руководитель.
3) Ведут генерирование идей решений проблемы в той ее формулировке, на которой остановлен выбор.
Ищется новая точка зрения на рассматриваемую проблему для выхода на новые решения.
Для этого синекторы используют аналогии:
- Личная (эмпатия) – отождествление себя с исследуемым объектом. Для развития личной аналогии используют приемы: описание фактов воображаемого положения исследуемого объекта с первого лица; Описание эмоций и чувств приписываемых объекту от первого лица; Эмпатия.
- Прямая – объект сравнивается с аналогичным из другой отрасли или из живой природы.
- Символическая – обобщенная абстрактная аналогия для обнаружения в привычном противоречие. Это достигается тем, что каждое слово является характеристикой предмета, а в целом они образуют противоречие (т.е. являются противоположностями).
- Фантастическая – вводится фантастические персонажи, средства, которые выполняют то, что требуется по условиям задачи, что способствует генерации свежих и оригинальных идей.
4) Производят перенос обнаруженных в процессе генерации новых идей к этапам 1 или 2 и выполняют их возможности.
Важный элемент этапа – критическая оценка экспертов.
4) Развитие и максимальная конкретизация идеи, признанной наиболее удачной и описание ее на специальном языке.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему