Ответы к экзамену по педагогике и методике профессионального обучения

Общая характеристика профессионально-педагогического образования

Этапы становления и развития системы профессионального образования

Государственный образовательный стандарт. Учебный план.

Обучение как система и как процесс. Этапы процесса обучения. Цели, принципы, содержание обучения.

Методы обучения и их классификация. Инновации в разработке методов профессионального обучения.

Характеристика современных подходов к личности в образовательном процессе

Базовая структура содержания образования и пути ее совершенствования

Теоретическое обучение

Практическое обучение

Учебное проектирование

Сущность и элементы профессионально-педагогической культуры

Модель личностной самореализации преподавателя

Виды аналитической деятельности педагога профессиональной школы

Методический анализ в профессиональном обучении. Сущность методической деятельности педагога

Уровни и формы осуществления методической деятельности

Понятие средств обучения. Классификация средств обучения

Учебно-исследовательская деятельность студентов как часть их профессиональной подготовки

Методические задачи диагностики профессиональных знаний и умений.

Формы организации процесса обучения. Лекция, семинар, практические и лабораторные работы как формы организации учебной деятельности

Производственная практика как форма организации учебной деятельности

Содержание начального профессионально-технического образования. Типы образовательных учреждений.

Особенности методики начального профессионального образования

Виды средних специальных учебных заведений

Структура и основные направления развития содержания среднего профессионального образования

Технология подготовки специалистов в средней профессиональной школе

Особенности дополнительного профессионального образования

Виды дополнительного профессионального образования