Существует несколько способов классификации терминов, но в контексте данной работы следует рассмотреть тот, который делит термины по широте их целевой аудитории, по количеству людей, способных понять термин без объяснений или с минимальным комментарием.
М.М. Глушко и Т.Г. Соколова в любом научном тексте выделяют три главные группы слов:
1) слова общего языка, которые представляют костяк любого текста;
2) общенаучные слова, характерные для описания научных исследований, эксперимента, прогнозирования, организации и систематизации научных знаний, верификации научного положения и т.д.
3) термины, на основе которых строится метаязык данной науки.
А.Н. Васильева выделяет уже три слоя терминов.
1) Термины, обозначающие наиболее общие категориальные понятия, одинаково актуальные для всех или для значительного ряда наук, она относит к первому слою.
2) Ко второму слою, по её мнению, следует отнести понятия общие, для ряда смежных наук, имеющие общие исследования.
3) К третьему — узкоспециальные понятия, характерные большей частью для одной науки (иногда двух-трёх близких) и отражающие специфичность её объекта или специфичность аспекта исследования.
Такое в разных формулировках повторяется у многих авторов, касавшихся данной темы.
Общие термины
Общие термины соотносятся с категориальными понятиями и не имеют ограничений в функционировании: они равно употребляются в любой области знания. В научных статьях, монографиях, учебных пособиях, научно-публицистических текстах, в художественной литературе, деловой и разговорной речи без каких-либо ограничений и хронологических рамок используются термины: год, государство, группа, данные, дело, значение, метод, механизм, наука, объект, оценка, передача, система, эксперимент и другие. Они обладают большой абстрактностью значения, синтезируют знания, в которых заключены совокупные существенные признаки понятий. Они сохраняют семную общность в любом контексте любой области знания.
Особое место в классе общих терминов занимают слова категориального статуса: предмет, средство, вещество, процесс, метод, качество, количество, свойство, объект. Они отражают смысловую общность отдалённых вещей в природе. В «Частотном словаре русского языка» (М., 1977) фиксируется высокая частотность их употребления.
В научных определениях категориальные термины выполняют функцию интегратора, именно при их помощи даётся толкование сложных понятий или конкретных предметов.
Междисциплинарные
Особый класс терминов формируют слова общих отраслевых понятий, функционирующих в пределах отдельных областей знания. Они известны специалистам смежных областей знания, многие из них общеизвестны, так как называют широко используемые предметы, широко распространённые явления, либо понятия, изучаемые в общеобразовательных учреждениях.
Так в рассмотренных статьях употребляются следующие термины:
- Общемедицинские: ДНК, наркотик, симптом, организм, доза, яды, плацебо, препарат, лекарство, ингредиент, анамнез, болезнь.
- Общебиологические: жиры, углеводы, микроэлементы, витамины, ферменты, гормоны, бактерия, иммунная система, мышцы, печень, почки, сердце, мозг, поколение, эволюция, ЖКТ (желудочно-кишечный тракт).
И те, и другие относятся к более крупной категории — естественно научные термины. В рамках научно-популярного текста они существуют без разъяснений и даже используются в качестве основы для ввода узкоспециальных либо малоизвестных терминов.
Узкоспециальные
Именно эта категория терминов употреблённых вне научного текста нуждается в особом вводе и объяснении. Кроме того, у извлечённых из родной среды терминов деформируется значение. Человек, не имеющий полного представления об описываемом предмете или явлении, воспринимает значение термина поверхностно, контекстуально.
Узкоспециальные термины существуют в рамках терминосистемы, где каждый термин включён в классификацию, определённым образом связан с другими терминами данной темы. Эту связь можно использовать для разъяснения значения и границ значения такого термина.
В исследуемых статьях встречаются термины
- Из наркологии: абстиненция, алкоголизм, аксон, амфетамины, дофамин, нейромедиаторы, опиоиды, лей-энкефалины, ЛСД, психоделик, психозомиметики, наркомания, психоэнергизаторы, токсикомания, эргобазин
- Из микробиологии: плазмодии, пробиотики, пребиотики, олигосахариды, циклотрон на сверхпроводящем магните,
- Из неврологии: толерантность, рецептор (белок), лимбическая система,
- Из истории медицины: лекарственный нигилизм, сигнатуры, конституционный принцип, органотропный принцип, персонатропный принцип
- Из гомеопатии: аллопаты, динамизация
Поможем написать любую работу на аналогичную тему