Рассмотрим три главных:
1)Обучение животных искусственным знаковым средствам.
Необходимо для исследования проблем становления знакового общения, возможности использования знаков для организации интеллектуальной деятельности этих животных, передачи таких средств от родителей к детенышами и от одной особи к другой, для изучения внутреннего субъективного мира животных.
2)Исследование зачатков самосознания у животных.
Перспективно изучение всех уровней развития самосознания, от самоощущения до становления образа Я, что предполагает включения в эту проблематику разных видов животных и использования данных, касающихся антропогенеза. Представление о том, что только понгиды узнают себя в зеркале должно быть пересмотрено.
3)Анималотерапия.
Использование наряду с лошадьми и дельфинами собак, обезьян, кошек и других животных для коррекционно-терапевтической и развивающей психологической работы.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему